【題目】小明胃酸過(guò)多，醫(yī)生建議他多吃堿性食物，如蘇打餅干。已知蘇打與鹽酸發(fā)應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl＝2NaC1+H2O+CO2↑，該化學(xué)反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的（　�。�

A. 置換反應(yīng)B. 復(fù)分解反應(yīng)C. 化合反應(yīng)D. 分解反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A 、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物中均無(wú)單質(zhì)，不是置換反應(yīng)；

B、Na2CO3+2HCl＝2NaC1+H2O+CO2↑，是碳酸鈉和鹽酸互相交換成分生成氯化鈉和碳酸，符合復(fù)分解反應(yīng)的定義，屬于復(fù)分解反應(yīng)；

C、化合反應(yīng)是多變一的反應(yīng)，Na2CO3+2HCl＝2NaC1+H2O+CO2↑，該反應(yīng)生成物有多種，不是化合反應(yīng)；

D、分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng)，Na2CO3+2HCl＝2NaC1+H2O+CO2↑，該反應(yīng)的反應(yīng)物是多種，不是分解反應(yīng)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。

（1）稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅，請(qǐng)從微觀角度分析原因_____。

（2）做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)常加少量NaOH以增強(qiáng)導(dǎo)電性。電解過(guò)程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。則電解后溶液的pH_____（填“增大”、“減小”或者“不變”）。

（3）農(nóng)作物生長(zhǎng)需要適量施用化肥，下列關(guān)于化肥及使用的說(shuō)法正確的是_____（填字母序號(hào)）。

A (NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料

B 農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

C 氮肥能促進(jìn)莖葉生長(zhǎng)，使葉色濃綠

D 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年5月12日至18日是我國(guó)第五屆“全民營(yíng)養(yǎng)周”。本屆活動(dòng)的主題是“合理膳食，天天蔬果，健康你我”。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶

B. 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐提供牛奶、饅頭、蔬菜和水果等

C. 將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)做調(diào)味品

D. 胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲蘋(píng)果汁(蘋(píng)果汁的pH為2.9~3.3)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加

B. 化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C. 稀有氣體元素的原子最外層都達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但最外層達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子不一定是稀有氣體元素的原子

D. 二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，則能使火焰熄滅的氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】材料有著廣泛的應(yīng)用,根據(jù)下列信息回答問(wèn)題。

應(yīng)用

“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈?/span>

“神舟”五號(hào)宇航員航天服

新型水處理劑

用到的材料

特種鋼

高強(qiáng)度滌綸

納米鐵粉

(1)上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是_________;屬于合金的是_________。

(2)納米鐵粉能吸附水中的某些污染物,吸附后經(jīng)沉降、_________(填操作名稱(chēng))可除去污染物。下列物質(zhì)也能因吸附而具有凈水作用的是_________(填字母序號(hào))。

a生石灰 b活性炭 c小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一種無(wú)味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。

（1）寫(xiě)出它們的化學(xué)式

A：_____B：_____C：_____D：_____E：_____F：_____。

（2）黑色粉末B是A的分解反應(yīng)中的_____劑。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)及生活知識(shí)參與有關(guān)金屬制品探究。

（1）將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序_______（填序號(hào)），

A 鐵 B 青銅 C 鋁

從以上順序可以看出，金屬制品的出現(xiàn)順序與____________有關(guān)；

（2）西漢時(shí)期我國(guó)的勞動(dòng)人民發(fā)明了“濕法煉銅”，在西漢劉安所著的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載（“曾青”是指銅的化合物），請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示其冶煉原理：_______；

（3） 金屬鋁比鐵更耐腐蝕的原因是 ___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能.將Y、Z分別投入鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無(wú)變化．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. X氧化物的化學(xué)式只能表示為XOB. Y能將X從它的化合物溶液中置換出來(lái)

C. Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在D. 三種金屬的活動(dòng)性順序X＞Y＞Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醛（CH2O）是室內(nèi)主要的空氣污染物，打開(kāi)人造板家具門(mén)時(shí)，聞到的刺激性氣味就是甲醛的氣味。硅藻泥因其粒子表面有無(wú)數(shù)微小的孔穴，可以?xún)艋諝�。納米級(jí)TiO2是一種新型光觸媒材料，光照射下，其自身不變，卻能促使甲醛轉(zhuǎn)化為CO2和H2O．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 由上述材料可以歸納出甲醛的物理性質(zhì)有：易揮發(fā)、有刺激性氣味、有毒

B. 硅藻泥凈化空氣的原理是：通過(guò)吸附污染物凈化空氣，與活性炭功能相似

C. 納米級(jí)TiO2作為光觸媒材料凈化空氣的原理是：催化分解甲醛生成CO2和H2O

D. 吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案