【題目】泉州是白螞蟻災(zāi)害的高發(fā)地區(qū),白螞蟻會蛀蝕木頭,它分泌的蟻酸是一種酸,還能腐蝕很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白螞蟻腐蝕的是( )

A. 鋼筋 B. 銅制品 C. 大理石 D. 鋁合金

【答案】B

【解析】鋼筋、大理石、鋁合金都能和酸反應(yīng),而銅制品不能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了防止患甲狀腺腫大病,市售的食鹽中常添加一定量的(

A. 葡萄糖 B. 碘酸鉀

C. 碳酸鈉 D. 氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】組成有機化合物的化學(xué)元素主要是_______________,還可能含有_____________________________等元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖,產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用.
(1)當(dāng)A物質(zhì)泄漏時,可聞到刺激性氣味,這說明分子具有的性質(zhì)是
(2)該反應(yīng)中,沒有發(fā)生變化的微粒是(填微粒符號).
(3)C物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變成色.
(4)D物質(zhì)殺菌消毒的化學(xué)原理是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉(Na2O2)可用作呼吸面具中的供氧劑,實驗室有一瓶放置較長時間的過氧化鈉樣品,某研究小組對其成分和性質(zhì)進行了如下探究.
【查閱資料】過氧化鈉能與空氣中的水和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2NaCO3+O2
【提出問題】過氧化鈉是否變質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
假設(shè)1:過氧化鈉未變質(zhì);假設(shè)2:過氧化鈉部分變質(zhì);假設(shè)3:過氧化鈉全部變質(zhì).
(1)【實驗探究】

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取部分固體于試管中,加入適量的水,在試管口插入帶火星的木條

固體完全溶解,木條復(fù)燃

假設(shè)不成立

取少量①中溶液于試管中,滴加足量的 , 振蕩

有氣泡生成

假設(shè)2成立


(2)【提出新問題】部分變質(zhì)的過氧化鈉樣品中是否含有氫氧化鈉呢?
【實驗探究】
實驗③:取少量①中溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液,溶液變紅.
【定性分析】
由實驗③可以確定①中溶液含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式).
(3)小明認(rèn)為,由上述實驗無法確定原固體藥品中是否含有氫氧化鈉,理由是
(4)【定量分析】
稱取6.04g過氧化鈉藥品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水使固體完全溶解,共收集到0.64g氣體;再向上述錐形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反應(yīng),經(jīng)過濾、干燥等操作,稱量固體質(zhì)量為2.00g.
寫出加入澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(5)6.04g上述樣品中含有NaOH的質(zhì)量為 g.
(6)【反思提高】
過氧化鈉長時間露置在空氣中會全部變質(zhì),最終轉(zhuǎn)化為(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗儀器中不能用于加熱的是(

A.燃燒匙 B.蒸發(fā)皿 C.量筒 D.試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的C、CO、CH4和CH4O,完全燃燒需要氧氣的量最多的是(
A.C
B.CO
C.CH4
D.CH4O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A,B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,t2℃時,將A、B分別溶于100克水中,各自配成飽和溶液,然后降溫.試根據(jù)溶解度曲線判斷,下列說法正確的是(
A.t2℃時,兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.降至t1℃時,A物質(zhì)的溶液仍是飽和溶液
C.若想得到B的不飽和溶液可以采用升高溫度的方法
D.降至t1℃時,兩種溶液的質(zhì)量均不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是(  )

A. 溶液一定是無色、透明的混合物 B. 無色澄清液體一定是溶液

C. 只有固體能作溶質(zhì) D. 溶液的各部分性質(zhì)均相同

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