【題目】下列各組離子能在pH=1的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是

A.Na+ Ba2+Cl-SO42- B.Na+CO32-Cl-SO42-

C.Cu2+SO42-Na+Cl- D.K+SO42-H+Cl-

【答案】D

【解析】

試題分析:A中Ba2+和SO42- 會產(chǎn)生沉淀; B中CO32-不能存在酸性溶液中,會產(chǎn)生二氧化碳氣體;

C中Cu2+有顏色。故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中的很多現(xiàn)象與變化有關,下列屬于物理變化的是

A高爐煉鐵 B干冰升華 C食物變質(zhì) D光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氧氣獲得方法的敘述,錯誤的是

A.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

B.工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程是化學變化

C.實驗室用雙氧水制氧氣,常用二氧化錳作催化劑

D.加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物可以得到氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】春節(jié)期間燃放煙花爆竹會使空氣中有害氣體SO2的含量增加,為粗略測定空氣中SO2的含量,化學小組的同學們設計了如下圖所示的實驗裝置進行實驗:

【資料】

①SO2+I2+2H20=H2SO4+2HI,碘遇淀粉能使淀粉顯藍色,而HI溶液不能使淀粉顯藍色。

②我國空氣質(zhì)量標準中SO2濃度限值mg/m3如下表;

一級標準 ≤0.15

二級標準 ≤0.50

三級標準 ≤0.70

【實驗步驟】

①檢查氣密性;

②向C裝置中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.27×10﹣6 g/mL的碘水ρ≈1.0g/mL,滴入2~3滴淀粉溶液,此時溶液顯藍色;

③打開彈簧夾___________填“a”或“b”,關閉另一個彈簧夾,抽拉注射器吸取250mL空氣,再開、閉相應彈簧夾,緩緩推氣體進入C裝置,重復上述操作多次。當C中溶液顏色____________時,停止推動注射器的活塞;

④實驗數(shù)據(jù)處理。

請回答下列問題:

1完善步驟③的內(nèi)容________________;_____________。

2檢查此裝置氣密性的操作是:_______________;

3該小組在同一地點進行了3組實驗,推動活塞次數(shù)記錄如下表每次抽氣為250mL。進行3組實驗的目的是_____________;綜合3次實驗數(shù)據(jù)分析:該測定地點的空氣質(zhì)量屬于_________級標準

實驗序號

推動次數(shù)

1

3

2

5

3

4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.請按要求填空:

(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是 ;該氣體的一種用途是

(2)B實驗的產(chǎn)物是 .(寫化學式)

(3)C實驗說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是 、 ;物理性質(zhì)是 ,寫出該實驗中的化學反應方程式:

(4)若用D裝置制備并收集氧氣,選用的藥品是 和二氧化錳,其中二氧化錳起 作用,反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如下圖。

該同學的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為

(3)磷在空氣中燃燒生成的氧化物通?勺鲝姼稍飫<褐跇藴薁顩r下,32g氧氣的體積是22.4L,在該條件下,制備71g這種干燥劑所消耗的空氣的體積約為 L。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】加碘鹽中的碘元素以KIO3形式存在,其中碘元素的化合價是

A.+1 B.+3 C.+7 D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中,合理的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CO2

水蒸氣

通入濃硫酸中

B

NaCl溶液

NaOH溶液

加入適量BaCl2溶液,過濾

C

鐵粉

銅粉

加入足量的稀硫酸,過濾

D

CaO

CaCO3

加入適量稀鹽酸,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題:

(1)指出標號儀器的名稱:① ;②

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,應選擇的發(fā)生裝置是 ,可以用E裝置收集氧氣的原因是 ,當觀察到 現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應 (填“正”或“倒”)放在桌面上.

(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是 ,應選擇的發(fā)生裝置是 ,應選擇的收集裝置是 ,為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為 (填名稱),發(fā)生反應的化學方程式為 .若在F裝置中加入紫色石蕊試液,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象是可以得出的結論是 .(用化學方程式表示)

(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ,將產(chǎn)生的二氧化碳通入H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色.

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