下列除去雜質(zhì)的方法或試劑錯(cuò)誤的是(  )
 
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜方法或試劑
A
CO
CO2
通入氧氣點(diǎn)燃
B
O2
CO2
氫氧化鈉溶液
C
NaCl
泥沙
加水溶解、過濾、蒸發(fā)
D
Cu粉
Fe粉
用磁鐵吸引
 
A

試題分析:A、CO能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳不能燃燒,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氧氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;C、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確;D、Fe粉能被磁鐵吸引,銅粉不能,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

如圖是某實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請(qǐng)回答下列各問(提示:CuO的化學(xué)性質(zhì)與Fe2O3類似,都是金屬氧化物):
(1)寫出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                            
(2)氣體C的化學(xué)式是                 
(3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是                (寫化學(xué)式).
(4)寫出溶液A與固體B反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小佳在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖所示),她取少量黑色粉末與溶液混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生了大量無色的氣泡。

已知:稀硫酸(H2SO4)+Fe→硫酸亞鐵(FeSO4)+H2
(1)對(duì)這兩種物質(zhì)是什么她進(jìn)行了大膽猜想。小佳的猜想可能是:
猜想①                                                 ;
猜想②稀硫酸(H2SO4)和鐵粉;理由是                      。
(2)請(qǐng)你幫助小佳同學(xué)完成實(shí)驗(yàn),以證明猜想①是正確的。
實(shí) 驗(yàn) 步 驟
實(shí) 驗(yàn) 記 錄
實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
(i) 取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無色溶液
(ii)               
(i) 有氣泡產(chǎn)生
(ii)               
產(chǎn)生的氣體是        ,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
                               
原猜想①成立。
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子,B元素的一種原子是相對(duì)原子質(zhì)量定義中作為標(biāo)準(zhǔn)的原子, C元素是地殼中含量最多的元素, D元素的原子得到2個(gè)電子后與氬原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。則:試回答:A元素的名稱              ;B元素的符號(hào)                ;C元素的離子符號(hào)                ;由A、C、D三種元素組成的化合物的化學(xué)式­                。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有三個(gè)集氣瓶,分別盛有空氣、氮?dú)狻⒀鯕,欲鑒別它們,較好的方法是
A.用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)B.用燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)
C.向各瓶中倒入澄清石灰水D.用燃著的鎂帶伸入各瓶

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

由鈦鐵礦(主要成分是FeO和TiO2的混合物)提取金屬鈦(化學(xué)式為Ti)的主要工藝流程如下:

(1)上述流程中的物質(zhì)屬于氧化物的是   (填一種化學(xué)式即可),屬于非金屬單質(zhì)的是   (填一種化學(xué)式即可),TiO2中鈦元素的化合價(jià)是   
(2)步驟Ⅰ中FeO和碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是             。
(3)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是                     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列是某化學(xué)興趣小組對(duì)該次活動(dòng)設(shè)計(jì)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,其中方案一、方案二都合理的是
選項(xiàng)
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />證明醋酸溶液呈酸性
檢驗(yàn)氯離子
除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉
檢驗(yàn)長(zhǎng)期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
方案一
滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅
先加硝酸銀溶液,再滴加稀硝酸
加入適量的硝酸鋇溶液,過濾
加稀鹽酸
方案二
用pH試紙檢驗(yàn)溶液的pH
先加硝酸銀溶液,再滴加稀鹽酸
加入適量的氯化鋇溶液,過濾
加澄清石灰水
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

海水蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源.某興趣小組對(duì)海水曬得的粗鹽進(jìn)行提純并配制NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問題:
(1)海水中含有的顏色、異味可以用     除去.
(2)下圖為粗鹽的提純過程,其中操作①、②、③依次為    、     、       ;玻璃棒的作用依次是     、             

(3)若NaCl的產(chǎn)率偏低(),則可能的原因是(填字母)      
A.過濾時(shí)濾紙有破損B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出C.溶解含泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足
(4)用上述實(shí)驗(yàn)所得NaCl晶體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%NaCl溶液,配制時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(  )
 選項(xiàng)
   需區(qū)分的物質(zhì)
   方法一
   方法二
    A
硬水和軟水
觀察是否澄清
加肥皂水?dāng)嚢?br />
    B
氧氣和二氧化碳
觀察顏色
加入澄清石灰水
    C
氫氧化鈉和硝酸銨
加適量水溶解后測(cè)溫度變化
加水溶解后加硫酸銅溶液
    D
黃銅和黃金
分別滴加硫酸鋅溶液
加熱后觀察顏色
 

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