下列分別是二氧化碳制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖，其中錯誤的是

B

【解析】

試題分析：A.錐形瓶盛放大理石藥品，稀鹽酸加入分液漏斗中，打開活塞時，稀鹽酸與大理石反應(yīng)，生成的二氧化碳氣體從導管逸出，該項正確；

B. 在干燥二氧化碳氣體時 二氧化碳進入后沒有充分接觸濃硫酸，而且二氧化碳氣體無法導出，所以該 選項是錯誤的；

C.二氧化碳密度比空氣大，采用向上排氣法收集，該項正確；

D.二氧化碳通入石蕊試液中，與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊試液變紅，該項正確。

考點： 二氧化碳的制取及收集

練習冊系列答案
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（4分）學習化學知識的目的之一是分析和解決實際問題。

（1）沼氣與天然氣的主要成分在空氣中燃燒的化學方程式為 。

（2）煤燃燒時排放出的氣體污染物 溶于雨水會形成酸雨。

（3）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的 作用。

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化學基本概念是學好化學的基礎(chǔ)，對下列有關(guān)概念的認識正確的是

A．原子是最小的微粒，不可再分

B．化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C．只有燃燒才能產(chǎn)生放熱現(xiàn)象

D．保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子

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下列變化中屬于化學變化的是

A.酒精揮發(fā) B.甲烷燃燒 C.礦石粉碎 D.冰雪融化

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下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子；

（1）物質(zhì)甲的名稱叫 ，利用它硬度大的性質(zhì)可以制作 ；

（2）物質(zhì)乙層與層之間能發(fā)生滑動，具有滑膩感的特點，利用這一性質(zhì)可以做_________。

（3）物質(zhì)丙的化學式為C60，它的一個分子是由60個碳 構(gòu)成的 ；

（4）甲乙兩種物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)卻有很大差異，原因是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省鄭州市初三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

青篙素（化學式為 C15H22O5）是治療瘧疾的特效藥。關(guān)于青篙素的說法正確的是

A．青篙素屬于混合物

B．28.2g 青篙素中含碳元素的質(zhì)量為 18g

C．一個青篙素分子含有 11 個氫分子

D．C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 15 : 22 : 5

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省咸寧市初三上學期月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究．

（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式： 。

（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖）由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 （填：“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．

（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

【查閱資料】

物質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

燃燒時溫度/℃

石蠟

50～70

300～550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97．8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 （填：“溶點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測：鈉在燃燒時， （填：“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．

（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時往往會產(chǎn)生火焰，其原因可能是 ．

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下列物質(zhì)的用途所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是

A．氫氣用于填充氣球 B．干冰用于人工降雨

C．鎂粉用于制作煙花和照明彈 D．銅絲用做電絲

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A．氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵 B．水、二氧化硫、高錳酸鉀

C．空氣、氧化銅、五氧化二磷 D．過氧化氫、氧化鎂、二氧化碳

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