能用無色酚酞區(qū)別開的一組溶液是

A．稀鹽酸和稀硫酸B．石灰水和雨水
C．純堿溶液和稀氨水D．食鹽水和蔗糖水

B

解析試題分析：A、稀鹽酸和稀硫酸溶液都呈酸性，使酚酞不變色，錯(cuò)誤；B、石灰水呈堿性，能使酚酞變?yōu)榧t色，雨水呈酸性，使酚酞不變色，正確；C、純堿溶液和稀氨水都呈堿性，都能使無色酚酞變?yōu)榧t色，錯(cuò)誤；D、食鹽水和蔗糖水都呈中性，使無色酚酞不變色，錯(cuò)誤。故 選B
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有的地下水，含有較多可溶性鈣、鎂化合物，如果直接飲用不利于人體健康，此類水通常被稱為（　�。�
A、硬水B、軟水C、純凈水D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教）2-2-2氧化反應(yīng)及化合反應(yīng)（解析版） 題型：

如圖是硫、紅磷、木炭在氧氣中燃燒的示意圖，回答下列問題。

（1）分別描述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：

甲：_________________________________________________________________；

乙：_________________________________________________________________；

丙：_________________________________________________________________。

（2）這三個(gè)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)象和原理上有多個(gè)相同點(diǎn)，請你說出3個(gè)相同點(diǎn)：

①________________；②________________；③__________________。

（3）請說出其中一個(gè)與其他兩個(gè)的不同之處：______________________________。

（4）選擇其中一個(gè)反應(yīng)，用化學(xué)符號表示：________________________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列與生活相關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是（  ）

A．工業(yè)用鹽中含有亞硝酸鈉，它可以代替食鹽用于烹飪
B．氯化鈉所含氯離子是胃液的主要成分，具有促生鹽酸幫助消化和增進(jìn)食欲的作用
C．碳酸鈣可以用作補(bǔ)鈣劑
D．碳酸氫鈉是制作糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A．石灰水呈堿性
B．雞蛋清遇到無色酚酞試液變紅色
C．檸檬汁能使紫色石蕊溶液變紅
D．橘子汁的酸性比蘋果汁的酸性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“碳”的世界豐富多彩。

①根據(jù)表中提供的信息，回答問題。

金剛石

石墨

C60

結(jié)構(gòu)

用途

（7）

作電極材料

作超導(dǎo)體材料

相應(yīng)的性質(zhì)

硬度大

（8）

表中幾種物質(zhì)均是由碳元素組成的單質(zhì)，互稱（9）。

②“碳海綿”是已知最輕的固體材料，其主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中正確的是（10）。

A．具有吸附性

B．在一定條件下可還原氧化銅

C．常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

D．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

SO2與酸雨的形成有關(guān)，SO2中硫元素的化合價(jià)為

A．+4 B．+2 C．-1 D．-2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖。

回答下列問題：

Ⅰ．寫出上述流程中制取氧氣的化學(xué) 方程式 (7) 。

Ⅱ．步驟Ⅱ中加適量水的目的 (8) （填標(biāo)號）。

A.提高實(shí)驗(yàn)效率

B.保證固體1全部溶解

C.加快固體溶解速度

D.減少固體2的損失

Ⅲ．步驟Ⅳ中的操作應(yīng)選擇下圖中 (9) （填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃 棒的作用是 (10) 。

Ⅳ．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱得回收到的二氧化錳的質(zhì)量比原來氯酸鉀中的大，可能的原因有 (11) （寫一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（S單位：g/100g水，t單位：℃）回答以下問題：

① 20℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度 （6） （填＞、＝、＜）B物質(zhì)的溶解度。

② 20℃時(shí)，將20克A物質(zhì)溶于150克水，得到的溶液是 （7） （填飽和或不飽和）溶液，得到溶液的質(zhì)量為 （8） 克。

③ 20℃時(shí)，將等質(zhì)量的B和C分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是 （9） 。

④ 用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都有晶體析出，該方法是10） 。

⑤ 將30℃時(shí)120克A的飽和溶液稀釋成10%，需要加水 （11） g。

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