【題目】下列關(guān)于氧氣獲得方法的敘述，錯誤的是（ ）
A.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源
B.工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程是化學變化
C.實驗室用雙氧水制氧氣，常用二氧化錳作催化劑
D.加熱高錳酸鉀可以得到氧氣

【答案】B
【解析】解：A、空氣中的氧氣主要是由植物的光合作用產(chǎn)生，其他方法產(chǎn)生氧氣的量很少，光合作用的表達式為：二氧化碳+水 有機物+氧氣，故正確； B、工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣，由于氧氣與氮氣沸點不同，由液態(tài)變成氣態(tài)時，沸點低的氮氣先汽化溢出，該過程沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故錯誤；
C、過氧化氫制取氧氣時常加入二氧化錳作催化劑，加快化學反應(yīng)的速率，故正確；
D、高錳酸鉀受熱能分解產(chǎn)生氧氣，所以實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，故正確；
故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法中不會危及人體健康的是 ( )

A. 用硫酸銅溶液浸泡海帶 B. 用工業(yè)酒精勾兌飲用酒

C. 用小蘇打做糕點疏松劑 D. 用過量添加劑增白面粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是

A. O B. 2O C. O2 D. O2-

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：
（1）鈣元素的原子序數(shù)為；
（2）A，B，C，D中屬于同種元素的粒子是（填序號，下同）；
（3）A粒子和B，C，D三種粒子中的的化學性質(zhì)相似；
（4）鈣原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活處處有化學。下列做法錯誤的是（　 �。�。

A. 進入久未開啟的枯井或地窖，先做燈火實驗

B. 燃著的酒精燈不慎被打翻，可用水進行撲滅

C. 室外發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，逆風及時逃離現(xiàn)場

D. 誤服碳酸鋇等重金屬鹽時，立即服用豆?jié){、牛奶等緩解中毒癥狀，并及時送醫(yī)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鐵、氧氣、紅磷、水、高錳酸鉀五種物質(zhì)，按要求完成下列方程式
（1）兩個化合反應(yīng)；
（2）兩個分解反應(yīng)； ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中較長時間后，質(zhì)量會增加且不發(fā)生化學變化的是( )

A. 濃硫酸 B. 燒堿 C. 濃鹽酸 D. 熟石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實中，利用物質(zhì)化學性質(zhì)的是

A. 汽油作燃料 B. 干冰用于人工降雨 C. 銅作導線 D. 石墨用于制鉛筆芯

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯誤的是( )

A. 碳具有還原性，可冶煉金屬 B. 氧氣具有氧化性，可作為燃料

C. 氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護氣 D. 石灰石受熱分解，可用于制備生石灰

查看答案和解析>>

同步練習冊答案