甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量濃硫酸.
(1)甲乙兩物質(zhì)的溶解性都是
 
物質(zhì)(易溶、可溶、微溶、難溶).
(2)30℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是甲
 
乙(一定大于、不一定大于).
(3)燒杯中加入濃硫酸后,甲、乙兩試管中固體量的變化是
 

(4)燒杯中加入硝酸銨后,甲、乙兩試管中固體量的變化是
 
考點:固體溶解度曲線及其作用,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;在20℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都大于10g,因此都屬于易溶物質(zhì);在30℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是:甲不一定大于乙,因為沒有指明溶液是否飽和;燒杯中加入濃硫酸后,濃硫酸溶于水放熱,因此甲、乙兩試管中固體量的變化是:甲中固體減少,乙中固體增多;燒杯中加入硝酸銨后,因為硝酸銨溶于水溫度降低,因此甲、乙兩試管中固體量的變化是:甲中固體增多,乙中固體減少.
解答:解:(1)在20℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都大于10g,因此都屬于易溶物質(zhì),故答案為:易溶;
(2)在30℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是:甲不一定大于乙,因為沒有指明溶液是否飽和,故答案為:不一定大于;
(3)燒杯中加入濃硫酸后,濃硫酸溶于水放熱,因此甲、乙兩試管中固體量的變化是:甲中固體減少,乙中固體增多;故答案為:甲中固體減少,乙中固體增多;
(4)燒杯中加入硝酸銨后,因為硝酸銨溶于水溫度降低,因此甲、乙兩試管中固體量的變化是:甲中固體增多,乙中固體減少;故答案為:甲中固體增多,乙中固體減少
點評:本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關物質(zhì)溶于水溫度的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
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關于二氧化碳的自述中,你認為不符合事實的是( 。
A、我能使澄清的石灰水變渾濁
B、我承認“溫室效應”主要是我惹的禍
C、我能幫助綠色植物進行光合作用
D、我能與人體血紅蛋白結(jié)合,使人中毒

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日常生活中發(fā)生的下列變化,都屬于化學變化的是( 。
A、汽油燃燒、輪胎爆炸
B、濕衣服晾干、酒精揮發(fā)
C、菜刀生銹、火藥爆炸
D、將不銹鋼制成鍋、植物光合作用

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物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途不能正確反映物質(zhì)的性質(zhì)的是(  )
A、C、CO、H2常用來冶煉金屬--都具有還原性
B、N2用作食品防腐劑--N2化學性質(zhì)穩(wěn)定
C、生石灰用作食品干燥劑--生石灰具有吸水性
D、鐵粉用作食品保鮮劑--鐵粉與水、氧氣反應

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工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣.在標準狀況下,分離1m3空氣理論上可得到氧氣的質(zhì)量為
 
g.(標準狀況下氧氣的密度為1.429g/L,氧氣體積分數(shù)按21%計算,結(jié)果取整數(shù).)

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有某固體混合物,已知該混合物中可能含有FeCl3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種.為探究其組成,做了如下實驗(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應).
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)用濕潤的紅色石蕊試紙測試氣體A,試紙變藍色;A的化學式為:
 

(2)固體混合物里.上述四種物質(zhì)中,肯定不存在的物質(zhì)是
 
(寫化學式).
(3)在溶液D中,一定含有的陰離子是(寫離子符號)
 

(4)固體混合物里,上述四種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學式)
 

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25g含CaCO380%的大理石恰好與100g某鹽酸溶液完全反應(雜質(zhì)不與鹽酸反應,且不溶解).求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)原鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(3)反應后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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指出如圖中傾倒液體試劑時的錯誤并寫出正確做法:
(1)
 
;
(2)
 

(3)
 
;
(4)
 

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請從硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈣、鹽酸、氫氧化鋇溶液、二氧化碳中選出適當?shù)奈镔|(zhì),按下列要求寫出有關反應的化學方程式.
(1)有氣體生成的復分解反應
 

(2)有水生成的復分解反應
 

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