分析 (1)用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱;
(2)酸性溶液可使石蕊變紅,二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸,據(jù)此分析解答;
(3)根據(jù)燃燒的條件來分析.
解答 解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,故填:B;
(2)小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,可能是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使石蕊變紅,也可能是二氧化碳溶于水生成的碳酸使石蕊變紅,但二氧化碳不能使石蕊變紅;故填:A;
(3)通過實(shí)驗(yàn)D,可以說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn).故填:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入稀硫酸質(zhì)量(克) | 100 | 100 | 100 | 100 |
剩余固體質(zhì)量(克) | 87 | 74 | 70 | 70 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | 只有② | C. | ②或③ | D. | ①或②或③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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