人們在工作、生活中為了防止發(fā)生事故，常采取一些安全措施，下列措施安全的是

A.油鍋著火，立即用水澆火

B.家用電器著火時，應立即用水澆滅

C.煤礦的礦井注意通風并嚴禁煙火

D.廚房煤氣泄露，立即打開油煙機

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省洛陽市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：實驗題

實驗是學習和研究化學的重要方法。請回答下列問題:

(1)若要制取 并收集大量較純凈的氧氣，可從上圖中選擇的裝置組合是_____( 填序號)，寫出該反應的化學方程式:____________________________。

(2)若要回收反應后溶液中剩余的固體，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____________。

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科目：初中化學 來源：湖北省黃岡市十校聯(lián)考2019-2020學年疫情期九年級下學期期中化學試卷 題型：計算題

某工廠利用廢鐵屑跟廢硫酸反應來制取硫酸亞鐵�，F(xiàn)有廢硫酸9.8噸（其質量分數(shù)為20%）跟足量的廢鐵屑反應，可生產(chǎn)硫酸亞鐵多少噸？

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019-2020學年九年級下學期網(wǎng)絡質量監(jiān)測第二次調研化學試卷 題型：計算題

要用溶質質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸與金屬鋅反應制取氡氣，請回答下列問題

（1）用水和濃硫酸來配制500g溶質質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸。需溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸的質量為__________g；

（2）配制溶液時，用玻璃棒不斷攪拌，玻璃棒的作用是_______________；

（3）取配制后的溶液50g與足量的金屬鋅反應，生成氫氣的質量為_________g。

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019-2020學年九年級下學期網(wǎng)絡質量監(jiān)測第二次調研化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，能達到目的的是（）

A.分離CaCO3和NaCl的混合物：加水溶解、過濾、干燥

B..制取Mg(OH)2：將Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后過濾

C.除去H2中水蒸氣和HCl氣體：依次通過濃硫酸和NaOH溶液

D..檢驗KCl溶液中混有的K2CO3：取樣，加入足量的Ca(OH)2溶液

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科目：初中化學 來源：2019年山東省濟南市歷下區(qū)中考二模化學試卷 題型：綜合題

輕質碳酸鈣，又稱沉淀碳酸鈣，即高純度的碳酸鈣，它密度小、白度高、摩擦系數(shù)小，是制造牙膏的原料之一，常用在高檔或淺色制品上。工業(yè)上通常以石灰石（主要成分為CaCO3）為原料，按下圖所示工藝流程進行高純度碳酸鈣的制取與提純：

根據(jù)上述信息，試回答下列問題：

⑴石灰石的用途非常廣泛，下列有關說法正確的是_____（單項選擇）。

①可用于制取二氧化碳 ②可用于制取生石灰 ③可用于制造玻璃

④可用于治理酸性污水 ⑤可加入煤炭中做固硫劑 ⑥可用作高爐煉鐵造渣劑

A ①③⑤⑥ B ②④⑤⑥ C ①②④⑤⑥ D 以上全部都是

⑵上述流程所涉及的物質中，可用作干燥劑的物質是_____。

⑶上述流程的步驟③中，還可以選擇另外一種試劑采用沉淀法制備出高純度的碳酸鈣，其反應原理的化學方程式為_____。

⑷制備高純度碳酸鈣要經(jīng)歷“石灰石（CaCO3）→生石灰→石灰水→CaCO3”的轉化過程，其目的是_____。

⑸小穎同學稱取了25.0g某石灰石樣品，按上圖流程進行了模擬實驗探究。她在步驟③中向石灰水里滴加了溶質質量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液，該過程中產(chǎn)生沉淀的質量與加入Na2CO3溶液的質量關系如圖所示。試計算：

上述實驗中，小穎最終制得輕質碳酸鈣的質量？_____（結果精確到0.1g）

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科目：初中化學 來源：2019年山東省濟南市歷下區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗方案設計中，不能達到實驗目的的是（　�。�。

選項

實驗目的

實驗方案

A．

除去CaCl2溶液中的少量稀鹽酸

加適量生石灰，充分反應

B．

將硬水轉化為軟水

加入活性炭，過濾

C．

檢驗暴露在空氣中的燒堿樣品是否變質

加入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象

D．

鑒別CaO、NaCl、NH4NO3、CuSO4四種白色固體

分別加入適量水，觀察現(xiàn)象

A.A

B.B

C.C

D.D

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2019-2020學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型：實驗題

實驗是進行科學探究的重要方式，請據(jù)圖回答問題：

（1）A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是_________________。

（2）B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于 21%，可能原因是_________________（答出一條即可）。

（3）C實驗中加植物油的目的是_________________。

（4）圖D中噴水的紫色紙花放到二氧化碳氣體中，紙花變紅，說明_________________。

（5）圖E膜法淡化海水時，右側海水的溶質質量分數(shù)_________________ (填“變大”“變小”或“不變”)。

（6）圖F玻璃棒的作用是_________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題。

（1）儀器①的名稱是_______。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的發(fā)生裝置應選_______（填裝置序號），化學方程式為_______；若在F裝置中裝滿水，用排水法來收集氧氣，則氧氣應從_______（填“a”或“b”）端進入。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______，收集二氧化碳用D裝置的原因_______；圖G是某同學利用塑料瓶和其他用品設計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計與A裝置比較，除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點_______。

（4）氫化鈣（CaH2）固體是一種儲氫材料，是登山運動員常用的能源提供劑。

（閱讀資料）

①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物；

②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應，生成氫氧化鈣和氫氣；

③氫化鈣要密封保存，遇水反應，生成氫氧化鈣和氫氣。

（氫化鈣的制備）

氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得，某化學興趣小組設計的制取裝置如下圖所示（固定裝置省略）。

回答下列問題：

①裝置B的作用是_______；

②鈣與水反應的化學方程式為_______，屬于基本反應類型中的_______反應。

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