在化學(xué)反應(yīng)A+3B=2C+3D中，2.3g的化合物A和一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成4.4gC和2.7gD，已知B的相對原子質(zhì)量為32，則C物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是( )

A. 26 B. 44 C. 32 D. 88

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

我區(qū)楊稅務(wù)鄉(xiāng)南莊村被譽為”金都蜜瓜生成基地”。金都蜜瓜主要提供的營養(yǎng)素是（　�。�

A. 淀粉 B. 油脂 C. 維生素 D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

請用正確的化學(xué)用語填空：

(1)氖元素___；

(2)3個氮原子___；

(3)四個氧化鋁分子___；

(4)三個亞鐵離子___；

(5)硝酸根離子___；

(6)氧化鈣中鈣元素的化合價___。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

自來水廠凈化水利用大篩網(wǎng)，去掉天然水中的不溶物，該操作稱之為_______，原理是_________________________。常用活性炭加入水中除去水中的顏色和異味，主要是利用了活性炭的 ________作用，使用NH2Cl可以對飲用水進行消毒．消毒時，發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化學(xué)式為_______，生成物中Cl元素化合價為 _______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

容器中物質(zhì)X（用□表示）和物質(zhì)Y（用○表示）的反應(yīng)微粒之間的關(guān)系如下圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為（ ）

A. 3X+8Y=X3Y8

B. X+2Y=XY2

C. 3X+6Y= X3Y6

D. 3X+8Y=3XY2+2Y

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

有A、B、C三種元素，它們形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中說法正確的是（ ）

元素

A

B

C

其形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖

A. 它們之間可形成化學(xué)式為AC的化合物

B. 它們原子的核外電子層數(shù)相同

C. A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是原子， B、C表示的是陽離子

D. 它們之間可形成化學(xué)式為B2A的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)小組同學(xué)對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉與酸的反應(yīng)進行探究。

（實驗1）向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中逐滴加入一定濃度的鹽酸，測得pH變化與時間的關(guān)系如圖1所示。

(1)實驗1證明了氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，其理由是_____.

（實驗2）向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入相同濃度的鹽酸，測得pH變化與時間的關(guān)系如圖2、圖3所示。將圖2與圖3的陰影部分進行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。

(2)實驗2中，b點的溶質(zhì)為_____，c點后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.

(3)依據(jù)實驗2獲取的信息，鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液的實驗方案為_____.

（實驗3）實驗小組對某純堿樣品的純度進行測定:將一定質(zhì)量的該樣品(已知雜質(zhì)只含NaCl)加水全部溶解后，得到52.2g溶液，向該溶液中逐漸加入50g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖4所示，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%.

(4)求樣品中Na2CO3的純度_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)與空氣充分接觸，遇明火不會發(fā)生爆炸的是

A. 金屬粉塵 B. 棉絮 C. 可燃性氣體 D. 大理石粉塵

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組對“蠟燭及其燃燒”進行探究。

（查閱資料）蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成。

問題一：蠟燭燃燒的產(chǎn)物是什么？

問題二：燃著的蠟燭在密閉容器中熄滅的原因是什么？

（作出猜想）問題一：蠟燭燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水；除了上述猜想，你的猜想：燃燒產(chǎn)物可能還含有_____。

問題二：熄滅的原因是燃燒消耗完了氧氣；熄滅的原因是二氧化碳含量增多。

（實驗1）（1）用冷而干的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到_____，證明有水生成。

（2）用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到_____證明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（實驗2）在老師的幫助下，在如圖所示裝置中，點燃蠟燭至熄滅，利用多功能傳感器測量了有關(guān)量。實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)黑色固體顆粒附著在鋁板表面，同時傳感器獲得的實驗前后有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：

相對濕度

氧氣含量

二氧化碳含量

一氧化碳含量

蠟燭點燃前

36.4%

21.2%

0.058%

0

蠟燭熄滅后

72.6%

15.6%

3.843%

0.0192%

（實驗結(jié)論）由實驗及結(jié)果，蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是_____；密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是_____。

（反思拓展）含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì)，既浪費資源，又污染空氣。為使燃料充分燃燒，應(yīng)采取的措施是_____（答一條即可）。

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