【題目】下列生活中的事例，哪個(gè)與其他三個(gè)變化有本質(zhì)區(qū)別（ ）

A. 高壓鍋爆炸B. 葡萄釀酒

C. 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體D. 榨取果汁

【答案】B

【解析】

A、高壓鍋爆炸過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

B、葡萄釀酒過程中生成酒精等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；

C、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

D、榨取果汁過程中，只是把汁液榨取出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。選項(xiàng)B屬于化學(xué)變化，其余三項(xiàng)屬于物理變化。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于空氣污染物的是 （ ）

A. CO2B. NO2C. SO2D. 飄塵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)分氫氣和二氧化碳的物理方法是（　�。�

A. 看能否燃燒B. 看能否支持呼吸

C. 充入氣球能否上升D. 看能否使澄清的石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)，回答下列問題。

（1）日常生活中，常利用____________的方法降低水的硬度；

（2）生鐵和鋼性能不同的原因是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液． 實(shí)驗(yàn)一：如圖1是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖．

請回答下列問題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 ． 操作⑥中的錯(cuò)誤是 ． 如果⑥中的濾液仍然渾濁，就應(yīng)該 ．
（2）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)?/span>（填操作序號）、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率．
（3）操作④中，當(dāng)觀察到時(shí)，停止加熱．此操作中玻璃棒的作用是 ．
（4）該同學(xué)將配好的溶液裝入試劑瓶中，請你幫助他在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)寫好標(biāo)簽的內(nèi)容．
（5）實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有（填序號）． ①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片．
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】盛有氯化亞鐵和氯化銅混合溶液的燒杯中加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后，得到固體M和溶液N。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.M中一定有Fe、Cu和Zn

B.N中的溶質(zhì)一定沒有FeCl2和CuCl2

C.M中一定有Zn 、Cu、可能有Fe

D.溶液N為無色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是（　�。?/span>

A.面粉B.泥土C.高錳酸鉀D.汽油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中涉及化學(xué)變化的是

A.燈泡充入稀有氣體通電后顯示不同的顏色

B.工業(yè)制氧氣

C.多種金屬加熱融合制合金

D.燃油產(chǎn)生動(dòng)力使飛機(jī)升空

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B.電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣負(fù)極產(chǎn)生氫氣

C.鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體，放出熱量

D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案