下列說法正確的是( 。
A、所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B、同種元素的原子中子數(shù)未必相同
C、由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì).
D、分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)氫原子核內(nèi)沒有中子考慮;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)進(jìn)行分析;根據(jù)中子不帶電進(jìn)行分析.
解答:解:A、氫原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,沒有中子,故A錯;
B、同種元素的原子中子數(shù)未必相同,故B正確;
C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,例如氧氣和臭氧在一塊屬于混合物,故C錯;
D、不帶電的粒子不一定是分子或原子,可能是中子,故D錯.
故選B.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道原子核內(nèi)一定有質(zhì)子,不一定有中子;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);中子不帶電.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué).現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):請按要求填空(填字母編號):
A.明礬    B.活性炭   C.天然氣     D.石墨    E.稀有氣體.
(1)目前我市正在推廣使用的清潔燃料是
 
;
(2)常用于冰箱除臭的是
 
;
(3)可作燈管填充氣的是
 
;           
(4)用作電池電極的是
 
;
(5)其水溶液用于凈水的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2005年10月17日.中國“神舟六號”飛船成功返回地球.偏二甲肼是火箭推進(jìn)器的常用燃燒,根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式C2H8N2.你知道哪些信息?(回答不要求涉及相對原子質(zhì)量)請寫出兩點(diǎn).
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年2月19日德國重粒子研究中心宣布第112號元素符號為Cn,已知一種Cn原子的相對質(zhì)量為277.其中質(zhì)子數(shù)是112,則這種原子的核外電子數(shù)為( 。
A、112B、165
C、172D、389

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識解釋錯誤的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A甘蔗甜,檸檬酸不同分子性質(zhì)不同
B酒精溶液是混合物由不同種分子構(gòu)成
C50mL水和50mL酒精混合,總體積小于100mL分子體積變小
D用肉眼看不見二氧化碳分子分子的體積很小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的微觀變化與下列反應(yīng)對應(yīng)正確的是( 。
A、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
B、2HI+Cl2═2HCl+I2
C、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、液氧B、食用醋
C、冰紅茶D、加碘鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑.
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能
 
,這一變化的化學(xué)方程式可表示為:
 
.所以氫氧化鈉固體必須密封保存.
(2)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X,試推斷X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉,還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復(fù)雜,此處為便于討論,已經(jīng)將其成分作了簡化.)將其進(jìn)行去渣、去臭處理后,可以轉(zhuǎn)化為廁所沖洗用水.
(1)采用
 
操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等.
(2)用活性炭的
 
可以除去污水中的臭味.
(3)把生活污水回收處理,進(jìn)行再利用的目的是
 

(4)井水中含有較多的鈣、鎂離子,判斷是否是硬水常用的方法是加入
 
后攪拌,觀察泡沫的多少,為降低硬度,可采用的方法是
 

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