【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體來制取氧氣,其化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑現(xiàn)對一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體進行加熱,加熱過程中涉及的相關量隨時間變化的圖像正確的是
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
A、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣,固體混合物的質量減少,當反應完,固體質量不再變化,故錯誤;
B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣,剛開始沒有氧氣,當氯酸鉀完全分解時不再生成氧氣。故錯誤;
C、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣,固體中氧元素質量減少,固體中氧元素質量分數(shù)減少,二氧化錳中含有氧元素,氧元素不會減少到0,當氯酸鉀完全分解時不再變化,故正確;
D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣,固體中錳元素的質量分數(shù)增加,至完全反應,不再發(fā)生改變,但二氧化錳中含有錳元素,錳元素的質量分數(shù)不可能從0開始,故錯誤;
故選:C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合如圖實驗,回答下列問題。
(1)實驗1中兩支試管中帶火星的小木條是否復燃的現(xiàn)象不同,可以得出的結論是_________________________________。
(2)實驗2中加熱片刻后通過現(xiàn)象可以得出的燃燒條件是_________________________________。
(3)實驗3中將燃著的木炭____________________________(填“快速”或“緩慢”)伸入氧氣中,現(xiàn)象更加明顯。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文,回答問題。
美食伴侶·味精
味精,是國內外廣泛使用的增鮮調味品之一,為白色柱狀結晶體,其主要成分為谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)和食鹽。味精被攝入人體中,谷氨酸鈉與胃酸作用生成谷氨酸和氯化鈉,很快被消化吸收為蛋白質,并參與人體中的多種新陳代謝。味精的使用濃度占食品重量的0.2% ~ 0.8%能最大程度增進食品的天然風味。味精的鮮味受什么因素影響呢?經(jīng)實驗測定發(fā)現(xiàn),當加熱至100℃以上時,會引起部分失水,生成焦谷氨酸鈉,失去鮮味,且有輕微毒性。下表是焦谷氨酸鈉含量與加熱溫度、加熱時間的關系。
加熱時間(小時)] | 焦谷氨酸鈉含量(%) | ||
100℃ | 107℃ | 115℃ | |
0.5 | 0.3 | 0.4 | 0.7 |
1.0 | 0.6 | 0.9 | 1.4 |
2.0 | 1.1 | 1.9 | 2.8 |
4.0 | 2.1 | 3.6 | 5.7 |
實驗研究還表明,味精對嬰幼兒,特別是幾周以內的嬰兒生長發(fā)育有嚴重影響。它能使嬰幼兒血中的鋅轉變?yōu)楣劝彼徜\隨尿排出,造成體內缺鋅,影響寶寶生長發(fā)育,并產(chǎn)生智力減退和厭食等不良后果。因此產(chǎn)后3個月內乳母和嬰幼兒的菜肴不要加入味精。請根據(jù)文章內容回答下列問題:
(1)谷氨酸鈉的物理性質有____________________________。
(2)谷氨酸鈉進入人體后會轉化為_______________________。
(3)谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)中碳、氫元素的質量比為_____________。
(4)寫出谷氨酸鈉與胃酸作用生成物之一的氯化鈉的化學式為__________。
(5)下列關于味精的說法中,合理的是_________(填序號)。
A. 炒菜時加入味精后生成焦谷氨酸鈉的含量只與加熱時間有關
B. 烹飪時加入味精的最佳時間是大火翻炒時
C. 嬰幼兒的食品中不應該加入味精
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在研究化學變化過程中的能量變化時,進行如下兩個放熱實驗:
(1)兩實驗中均觀察到固體溶解并放熱,其中鎂帶表面還會產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是_________;
(2)實驗結束后,把兩支試管中的廢液倒入同一個燒杯,只得到無色溶液,該溶液中一定含有的溶質是_________;
(3)要確定燒杯中的溶液里可能含有的溶質時,可選用下列物質中的_________。
A Mg
B Na2CO3
C NaOH
D 酚酞溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源與環(huán)境是目前世界各國共同關注的問題。
(1)煤、_________和天然氣是常見的化石燃料,煤燃燒生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于水會形成酸雨的是__________。
(2)天然氣的主要成分是________,燃燒的化學方程式為________________。
(3)化石燃料的燃燒,會導致很多環(huán)境問題。去年我國大范圍內出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物。下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是________。
A 將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒
B 為方便出行,提倡大量購買和使用私家車
C 大力發(fā)展火力發(fā)電
D 節(jié)日里燃放鞭炮
(4)化石燃料的燃燒對空氣質量的影響很大,因此我們要注重開發(fā)和使用新能源,有待開發(fā)的新能源有__________________(寫一種即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)如圖回答有關問題:
(1)圖一中儀器C的名稱是______;
(2)實驗室欲制備并收集二氧化碳,需在圖一中選用A、B與______(填序號)組合,該反應的化學方程式為___________
(3)圖二是兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是______(填“甲”或“乙”),不能選擇另一套的原因是______.
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是___________,用該原理制取氧氣時,除上述儀器外,還缺少一種用品的名稱是_________,用向上排空氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是_______
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我市各縣、區(qū)正在進行家用燃氣管道工程建設,在天然氣輸送到千家萬戶之前先要在天然氣管道中充滿氮氣,請回答下列問題:
(1)先充滿氮氣的作用是__________;
(2)天然氣是一種清潔能源,燃燒反應的化學方程式為_________;
(3)充分燃繞1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質量如下圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是______(填字母序號);
A 煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫氣體更多
B 煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
C 煤燃燒對環(huán)境影響較小
D 該天然氣中不含硫元素
(4)用天然氣替代煤作燃料的優(yōu)點有_______(答一點即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。
(1)標號為e的儀器名稱是_____。
(2)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用向上排空氣法收集。①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO4_____g;②檢驗O2收集滿的方法是___。
(3)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,并用排空氣法收集。
①該反應的化學方程式為_____;
②組裝制取裝置時,需選擇上圖中的a、b、h、i、j、m和____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com