Question

浴室噴頭長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)有白色固體附著，這是因?yàn)橛菜�中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]受熱易分解，生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)．某小組探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分．
【提出猜想】從組成物質(zhì)元素的角度分析：
猜想1．生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣．
猜想2．放出的氣體可能是CO₂、

 

、

 

等．
【方案設(shè)計(jì)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，幫助該組同學(xué)確定難溶物的成分．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
	： 則證明難溶物為碳酸鈣

【實(shí)驗(yàn)探究】該組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)探究氣體的成分．
操作1．加熱A裝置，一段時(shí)間后，B裝置中的澄清石灰水變渾濁．
操作2．在a處用燃著的木條檢驗(yàn)，無(wú)明顯現(xiàn)象．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
結(jié)論1．碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有CO₂；一定沒(méi)有

 

．
結(jié)論2．碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca（HCO₃）₂

△   .

CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O
【實(shí)驗(yàn)交流】
交流1．從安全的角度考慮，實(shí)驗(yàn)操作2中存在的不足是

 

．
交流2．小組內(nèi)某同學(xué)對(duì)上述結(jié)論提出異議：

該同學(xué)的觀點(diǎn)	請(qǐng)說(shuō)出你的觀點(diǎn)并闡述理由
該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)氧氣進(jìn)行驗(yàn)證
“結(jié)論2”不正確

Answer 1

分析：【提出猜想】猜想2：運(yùn)用質(zhì)量守恒定律，根據(jù)反應(yīng)前后元素不變，根據(jù)碳酸氫鈣的組成元素，依據(jù)這些元素所能組成的氣體進(jìn)行猜想；
【方案設(shè)計(jì)】利用碳酸鹽遇鹽酸可以放出能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)論1：根據(jù)操作2中a處燃著的木條的現(xiàn)象進(jìn)行分析，對(duì)氣體組成作出判斷；
【實(shí)驗(yàn)交流】交流1：根據(jù)點(diǎn)燃?xì)怏w的完全操作，分析操作2在點(diǎn)燃?xì)怏w進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)存在的操作上的問(wèn)題；
交流2：對(duì)組內(nèi)同學(xué)所提出的觀點(diǎn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所出現(xiàn)的現(xiàn)象或化學(xué)的基本理論，進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)．

解答：解：
【提出猜想】猜想2：根據(jù)碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]的組成，可猜想分解所產(chǎn)生的氣體還可能為H₂、O₂、CO等；
【方案設(shè)計(jì)】取難溶物置于試管，加入適量稀鹽酸，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，可說(shuō)明難溶物為碳酸鈣；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)論1：由于操作2中a處燃著的木條無(wú)明顯現(xiàn)象，可判斷氣體中不含有能使木條燃燒更劇烈的氧氣，也不會(huì)含有點(diǎn)燃時(shí)會(huì)有爆鳴聲的可燃性氣體氫氣等；
【實(shí)驗(yàn)交流】交流1：在點(diǎn)燃可燃性氣體前，為防止可燃性氣體不純而發(fā)生爆炸，應(yīng)先檢驗(yàn)其純度；操作2在未檢驗(yàn)氣體純度的情況下進(jìn)行點(diǎn)燃，存在安全隱患；
交流2：通過(guò)操作2a處燃著的木條無(wú)明顯現(xiàn)象，已經(jīng)可以說(shuō)明不含有氧氣了，即對(duì)氧氣已完成實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證；
結(jié)論2所得的反應(yīng)的化學(xué)方程式不遵循質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不同、原子個(gè)數(shù)也不相等；
故答案為：
【提出猜想】H₂、O₂、CO；
【方案設(shè)計(jì)】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取少量難溶物于試管中，加入鹽酸后，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水	若有氣泡生成且石灰水變渾濁

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)論1：H₂和O₂（提示：有H₂則應(yīng)有爆鳴聲）；
【實(shí)驗(yàn)交流】交流1：點(diǎn)燃?xì)怏w前未驗(yàn)純
交流2：（答案合理均給分）

請(qǐng)說(shuō)出你的觀點(diǎn)并闡述理由

不同意此觀點(diǎn)，因?yàn)檠鯕馐怯兄�燃性，若有氧氣產(chǎn)生，實(shí)驗(yàn)操作2中的木條燃燒的會(huì)更旺．

同意此觀點(diǎn)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有氫原子，反應(yīng)后又無(wú)氫氣生成，所以應(yīng)有水生成．

點(diǎn)評(píng)：本題巧妙地利用碳酸氫鈣的分解考查了碳酸鹽地檢驗(yàn)、質(zhì)量守恒定律地應(yīng)用、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)等化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，審清題意認(rèn)真思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)此問(wèn)題難度并不大．