請根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______ (填字母序號)。

(3)實(shí)驗(yàn)室若收集二氧化碳可選用的裝置是____(填字母序號)；若用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是____( 填字母序號)。

試管 B D 將帶火星的木條放在集氣瓶口，如復(fù)燃則滿； 【解析】（1）圖中標(biāo)號①的儀器名稱試管； （2）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置B； （3）二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，故選向上排空氣法收集，故選D；檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如復(fù)燃則滿；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省溫州市2018年中考科學(xué)（化學(xué)部分）試卷 題型：填空題

人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個(gè)世紀(jì)，下列是其歷程中的部分資料。

資料一:1630年，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處，有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體，后來被證實(shí)是CO2.

資料二:1754年，布菜克將石灰石煅燒首次制得CO2,并完成了如下所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化研究。

資料三:1766年，卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測得.室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w.

(1)根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn),可推測二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):_________。

(2)寫出布萊克實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)③的化學(xué)方程式:________。

(3)如圖，在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水，通過導(dǎo)管a緩慢通入300毫升CO2。如果卡文迪許的結(jié)論是正確的，則在量簡中收集到的水約為________毫升。

不燃燒也不支持燃燒, CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O 100 【解析】(1)根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn),可推測二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的蠟燭熄滅。(2)布萊克實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)③的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O。(3) 在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水，通過導(dǎo)管a緩慢通入300毫升CO2。按卡文迪許的結(jié)論，則在量簡中...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省隨州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量

20

5

2

37

反應(yīng)后的質(zhì)量

待測

35

2

12

A. 物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B. 待測物質(zhì)的值為15

C. 物質(zhì)Y一定是單質(zhì) D. 反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為6: 5

C 【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后Y質(zhì)量增加了30g，Y是生成物；W質(zhì)量減少了25g，W是反應(yīng)物；Z的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，可能是催化劑也可能沒有參加反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物還少5克，X是反應(yīng)物，待測值為15。A、根據(jù)上述分析可知，Z的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑，正確； B、根據(jù)上述分析可知，待測物質(zhì)的值為15，正確；C、根...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市2018年中考理綜（化學(xué)部分）試卷 題型：單選題

某同學(xué)對下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)方案，其中不合理的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

鑒別硬水

鑒別硫酸銨和氯化鈉

除去二氧化碳中少量的水蒸氣

除去氯化銅溶液中的少量鹽酸

方案

加肥皂水

加熟石灰粉末研磨

通過固體氫氧化鈉

加過量的氧化銅粉末，過濾

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、鑒別硬水，加肥皂水，硬水泡沫少，軟水泡沫多，故A正確；B、鑒別硫酸銨和氯化鈉，加熟石灰粉末研磨，硫酸銨與熟石灰粉末反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，故B正確；C、除去二氧化碳中少量的水蒸氣，通過固體氫氧化鈉，吸收水分，同時(shí)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，故C錯(cuò)誤；D、除去氯化銅溶液中的少量鹽酸，加過量的氧化銅粉末，過濾，氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，故D正確。 點(diǎn)睛∶鑒別硬水和軟水，...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市2018年中考理綜（化學(xué)部分）試卷 題型：單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 過濾懸濁液 B. 測溶液pH

C. 夾試管 D. 添加酒精

A 【解析】A、過濾操作基本要求是一帖，二低，三靠，故A正確；B、測溶液pH，應(yīng)用玻璃棒蘸取待測液滴加在試紙上，不應(yīng)直接放入待測液中，故B錯(cuò)誤；C、夾試管應(yīng)從下往上，故C錯(cuò)誤；D、應(yīng)先熄滅酒精燈，再添加酒精，以免失火，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是順利完成實(shí)驗(yàn)的重要保證。測溶液pH，不應(yīng)直接放入待測液中測量。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

天然溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石形成的過程中發(fā)生了一系列變化，其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是: CaCO3+X+H2O=Ca(HCO3)2。

(1) X的化學(xué)式是_______。

(2)已知碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]易溶于水。向一定量的澄清石灰水中通入二氧化碳，澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，繼續(xù)通入二氧化碳，又會發(fā)現(xiàn)其變澄清，因?yàn)開______ (用文字描述)。

CO2 Ca(OH)2+2 HCl= CaCl2+2H2O； 碳酸鈣與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣，故溶液又變澄清； 【解析】（1）由質(zhì)量守恒定律可求得X的化學(xué)式為CO2； （2）澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+2 HCl= CaCl2+2H2O；碳酸鈣與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣，故溶液又變澄清；

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

正確理解運(yùn)用化學(xué)概念是學(xué)習(xí)化學(xué)非常重要的方面。下列說法正確的是

A. 催化劑是能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)

B. 鹽只能由金屬離子和酸根離子組成

C. 金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)

D. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子

C 【解析】A. 催化劑是能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)，故錯(cuò)誤； B. 大部分鹽由金屬離子和酸根離子構(gòu)成，但是銨鹽是由銨根離子和酸根離子構(gòu)成，故錯(cuò)誤； C. 金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，正確； D. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級招生模擬考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

往含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的廢液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液甲和固體乙。請回答：

(1)康康認(rèn)為濾液里可能有AgNO3、Zn(NO3)2和Al(NO3)3。老師認(rèn)為他的猜想是錯(cuò)的，為什么?____________________

(2)寫出引起溶液質(zhì)量減小的化學(xué)方程式______________。

鋅應(yīng)先與硝酸銀溶液反應(yīng)，后與硝酸銅溶液反應(yīng)，當(dāng)硝酸銀溶液有剩余時(shí)，溶液中一定有硝酸銅（猜想中無硝酸銅，說明硝酸銅已與鋅反應(yīng)生成銅，而銅能與硝酸銀反應(yīng)，故不可能有硝酸銀） Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2 【解析】鋁比鋅活潑，鋅比銅活潑，銅比銀活潑，往含有AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）2的廢液中加入一定量鋅粉，鋅不能和硝酸鋁反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)，如果鋅過量，則再和硝酸...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究：

實(shí)驗(yàn)一：氧氣制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

(1)現(xiàn)有如下裝置

①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式為______________________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是____________(填標(biāo)號，下同)和____________。

②檢查B裝置氣密性的操作是_____________________________。

③用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

實(shí)驗(yàn)二：探究H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液pH、溫度對反應(yīng)速率的影響

(2)設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)方案：

①實(shí)驗(yàn)1~3的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____________________。

②a=____________；b=___________。

實(shí)驗(yàn)三：探究制取氧氣的適宜催化劑

(3)實(shí)驗(yàn)方案如下：

I．用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。

II．取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用左下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到右下圖的錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。

①每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因________________________________。

②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落，其原因是____________。

③從實(shí)驗(yàn)曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是___________________。

2H2O2MnO22H2O+O2↑ B D或E 用止水夾夾住橡膠管，往長頸漏斗中加水形成一段水柱，觀察水柱是否變化（或其他合理答案） 火星四射，生成一種黑色固體 3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4 探究溶液的pH對反應(yīng)速率的影響 a=15，b=20 或a=30，b=30 確保催化劑用量一致 產(chǎn)氣速率過快，導(dǎo)致氣壓過大，橡膠塞被彈出（或其他合理答案） CuO 【解析】(1) ①根據(jù)過氧化氫在二氧化錳...

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同步練習(xí)冊答案