今年我市恢復了初中化學實驗操作考試。以下是一些同學在這次化學實驗操作考試中的做法,你認為正確的是
A.把膠頭滴管伸入試管中滴加液體
B.在托盤天平上直接稱量固體物質
C.用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部
D.握住試管夾的短柄給試管內的藥品加熱
科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省初三10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當的字母序號填空
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 ;
③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
④洗滌試管應使用____ _ _;
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是 。
(3)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣。若某同學在實驗結束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是 。(填序號)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省初三10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是
A.紅磷燃燒產生大量白色煙霧
B.燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C.該實驗可說明氮氣難溶于水
D.紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省初三10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,屬于純凈物的是
A.稀有氣體 B.潔凈的空氣 C.食鹽水 D.五氧化二磷
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省黃岡市英才學校九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
質量守恒定律是初中化學中的一條重要規(guī)律.請利用質量守恒定律的相關知識回答下列問題:
(1)蠟燭在空氣中充分燃燒時,產物為二氧化碳和水,則蠟燭中一定含有的元素是 (填元素符號),理由是化學反應前后 不變
(2)將3克氯酸鉀與二氧化錳的混合物充分加熱,待完全反應后,生成物中氯化鉀的質量為1.49g,氧氣的質量為0.96g由以上信息可知:原混合物中二氧化錳的質量為 克.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省漢川市等九校九年級第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)覃昉在完成了對蠟燭生成物的探究后,她繼續(xù)探究了天然氣(主要成分甲烷—CH4)燃燒后的生成物是否有水和二氧化碳生成的實驗。
(1)請你幫她完成下表:
猜想 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
天然氣燃燒后有水生成 | 點燃天然氣, ,并觀察現(xiàn)象。 |
| 天然氣燃燒后生成物中有水 |
天然氣燃燒后有二氧化碳生成 | 點燃天然氣, ,并觀察現(xiàn)象。 |
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(2)在此探究實驗中你還可以得出的結論有 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省九年級十月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)根據下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出裝置A中用于加熱的a儀器名稱
(2)利用A裝置制取氧氣的化學方程式為 ;
(3)若用C裝置來收集氧氣,待集氣瓶中的水排完以后,在水下面用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水槽, 放在桌面上。
(4)實驗室收集某氣體只能用裝置E,由此說明該氣體具有的物理性質是
(5)小英同學用用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,選擇的上述發(fā)生裝置 ,選擇能收集氧氣的裝置是 (在下面的4個裝置中選擇,填編號)
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