（2011?淮北模擬）“蘋（憑）什么”是繼“蒜（算）你狠”、“逗（豆）你玩”之后又一網(wǎng)絡(luò)流行語，說的是近日蘋果價格激增．蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱．多吃蘋果有增進記憶、提高智力的效果．蘋果中富含的維生素C（C6H8O6）還具有增強免疫力作用，下列關(guān)于維生素C的說法正確的是（ ）
【答案】分析：由維生素C（C6H8O6）可知：其分子的構(gòu)成；物質(zhì)的元素組成；其相對分子質(zhì)量；各元素的質(zhì)量比．
解答：解：A、維生素C是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的，說法錯誤，混淆了微觀和宏觀概念，應(yīng)為：一個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的，故A錯誤；
B、由化學(xué)式可知，維生素C由碳、氫、氧元素組成的，故B正確；
C、維生素C的相對分子質(zhì)量為：12×6+1×8+16×6=176，而非168，故C錯誤；
D、維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故D錯誤．
故選B．
點評：掌握相對分子質(zhì)量的概念及其計算方法；掌握元素質(zhì)量比的計算方法．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：2011年安徽省淮北市西園中學(xué)九年級第二次五校聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?淮北模擬）鋁作為食品污染源之一，廣泛存在于各種膨化食品中，成人每日攝入量應(yīng)控制在4mg以下．炸油條時需加入明礬晶體作為膨松劑．已知明礬晶體的化學(xué)式為KAl（SO4）2?12H2O，相對分子質(zhì)量為474．
（1）題目中所說的鋁是指______（填序號）
    A．原子   B．分子 C．元素 D．單質(zhì)
（2）計算明礬晶體中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)；
（3）在1kg炸成的油條中，含有明礬晶體2g，試通過計算說明成人每日食用100g油條，鋁元素是否超過安全攝入量？

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①______；
②______．
如果你能多寫兩點，每點將加兩分（2分×2=4分為獎勵分，最多不超過4分）
③______；
④______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年安徽省淮北市西園中學(xué)九年級第二次五校聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?淮北模擬）為了探究“水的凈化”過程，我校九（1）班實驗小組從東沙河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，懸浮有固體小顆粒，散發(fā)出淡淡的魚腥味．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，加入明礬的目的______，靜置一段時間后，進行______（填操作名稱），除去水樣中固體小顆粒，再向水樣中加入活性炭，利用其______性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”），此時得到澄清透明無色無味的水，這種水是______（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．請判斷該反應(yīng)中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合價分別為______、______、______．
（3）這樣得到的自來水是硬水還是軟水？請你設(shè)計實驗進行檢驗．（簡要寫出實驗步驟現(xiàn)象和結(jié)論）
步驟現(xiàn)象結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年安徽省淮北市西園中學(xué)九年級第二次五校聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?淮北模擬）在化學(xué)世界中，呆板的阿拉伯?dāng)?shù)字變得鮮活起來，請把下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”所表示的意義，將其序號填在相應(yīng)的橫線上：
（1）Fe2+；（2）NO2；（3）2NO； （4）O；
（1），
（2）；
（3），
（4）．．

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（1）檢驗氧氣時，把帶火星的木條放在盛有氧氣的集氣瓶（填“口”或“中”），現(xiàn)象是．
（2）準確的量取8ml水需要用到的儀器有．
（3）對著冷而干燥的玻璃片呼氣，玻璃片上有出現(xiàn)（填現(xiàn)象），說明人呼出的氣體中含有．

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