已知反應(yīng):2A+3B═6C+D,其中A是由X、Y兩種元素組成的化合物,B是由Z元素組成的單質(zhì),C和D的分子都是由兩個(gè)原子構(gòu)成的.則C的化學(xué)式為


  1. A.
    X2
  2. B.
    YZ
  3. C.
    XZ
  4. D.
    Y2
BC
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定進(jìn)行分析,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變.根據(jù)C、D是雙原子,在反應(yīng)2A+3B═6C+D中,右邊有14個(gè)原子,由質(zhì)量守恒律可知,2A+3B共有14個(gè)原子,又有A是由X、Y兩種元素組成的化合物,B是由Z元素組成的單質(zhì),可設(shè)A、B化學(xué)式,根據(jù)反應(yīng)分析推斷C的化學(xué)式.
解答:設(shè)A的化學(xué)式為XaYb,B的化學(xué)式為Ze,則原式可改寫(xiě)為:2YaYb+3Ze=6C+D.由于C和D的分子都是由兩個(gè)原子構(gòu)成的,由質(zhì)量守恒定律得:2(a+b)+3e=2×6+2=14,整理后得:a+b+(3/2)e=7,a、b、e為正整數(shù),分析e的數(shù)值,若要使等式成立,e只能為2.
若e=2,得a=4-b.
討論:
(1)當(dāng)b=1,a=3則:2X3Y+3Z2=6XZ+Y2 即A為X3Y,B為Z2,C為XZ,D為Y2符合題意;
(2)當(dāng)b=2,a=2,則 2X2Y2中X、Y兩元素都只有4個(gè)原子,不能形成C分子,不合題意;
(3)當(dāng)b=3,a=1,則:2XY3+3Z2=6YZ+X2 即A為XY3,B為Z2,C為YZ,D為X2符合題意.
由以上分析可知:
A、C的化學(xué)式不能為X2,故A錯(cuò)誤;
B、C的化學(xué)式為YZ,故B正確;
C、C的化學(xué)式為XZ,故C正確;
D、C的化學(xué)式不能為Y2,故D錯(cuò)誤.
故選BC.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了質(zhì)量守恒定律,難度較大.由于A、B的化學(xué)式不確定,在確定C的化學(xué)式時(shí),要分別討論A、B的化學(xué)式,再根據(jù)質(zhì)量守恒定進(jìn)行分析C可能的化學(xué)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?株洲)A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A+3B=2C+2D,已知A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量依次為M1、M2、M3、M4;當(dāng)它們恰好完全反應(yīng)時(shí),A、B、C、D的質(zhì)量比為m1:m2:m3:m4,則下列關(guān)系式中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng):2A+3B═6C+D,其中A是由X、Y兩種元素組成的化合物,B是由Z元素組成的單質(zhì),C和D的分子都是由兩個(gè)原子構(gòu)成的.則C的化學(xué)式為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2A+3B=2C+3D反應(yīng)中,若27克A和147克B恰好完全反應(yīng),生成171克C,已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為27,則D的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2002年第十二屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽(湖北賽區(qū))初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

已知反應(yīng):2A+3B═6C+D,其中A是由X、Y兩種元素組成的化合物,B是由Z元素組成的單質(zhì),C和D的分子都是由兩個(gè)原子構(gòu)成的.則C的化學(xué)式為( )
A.X2
B.YZ
C.XZ
D.Y2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案