【題目】A、D、C、D、E、F和G是初中化學(xué)內(nèi)容涉及的物質(zhì),A、B是氧化物且A是紅色固體,D是淺綠色的溶液,G是藍色溶液,E、F、G均含有相同的一種元素.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(“→”表示前面的物質(zhì)可轉(zhuǎn)比為后面的物質(zhì);部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出).根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題
(1)G物質(zhì)的化學(xué)式是(寫一個)
(2)分別寫出①、②、③反應(yīng)的化學(xué)方程式①;②;③ .
【答案】
(1)CuSO4或CuCl2或Cu(NO3)2
(2)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;2Cu+O2 2CuO;Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu(或者Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或者Fe+CuCl2=FeCl2+Cu)
【解析】解:根據(jù)溶液顏色可以得出D為亞鐵溶液,G為可溶性銅鹽溶液.溶于G可以轉(zhuǎn)化為D,而陽離子發(fā)生改變,而DG的陰離子相同,而題目說E、F、G含有相同的一種元素,所以一定與酸根離子無關(guān),所以EFG都含有銅元素.由于G中有酸根離子,而F不能含有該酸根離子,所以F為能夠和酸反應(yīng)的氧化物或者是堿都可以,而E能夠轉(zhuǎn)化為F,且也含有銅,且E是鐵反應(yīng)對應(yīng)的,所以E一定不是離子狀態(tài),而為單質(zhì),所以E為銅單質(zhì),F(xiàn)為氧化銅. 根據(jù)A、B都是氧化物,且A為紅色額固體,且對應(yīng)產(chǎn)物為鐵,所以A為Fe2O3 , B為CO.DG為陰離子相同的鹽,可以是硝酸鹽,也可以是鹽酸鹽,或者是硫酸鹽.
所以答案是:(1)CuSO4 或CuCl2 或Cu(NO3)2(2)①3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;②2Cu+O2 2CuO;③Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu(或者Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或者Fe+CuCl2=FeCl2+Cu).
【考點精析】掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
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【題目】如圖是某同體物質(zhì)的溶解度曲線.則t2℃時,該物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為( )
A.20%
B.l6.7%
C.30%
D.23.1%
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【題目】近年來,部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣,下列措施不利于防治霧霾的是( )
A. 大力植樹造林 B. 使用清潔能源 C. 乘坐公交出行 D. 垃圾集中焚燒
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【題目】一天,老師給了小粱一包含有氯化鈉雜質(zhì)的氯化鈣粉末,讓他探究氯化鈣的質(zhì)量分數(shù),小粱進行了如下探究:稱取該粉末6.7g.把它完全溶于88.3g水中,然后向所得溶液中滴加質(zhì)量分數(shù)為l0.6%的碳酸鈉溶液,反應(yīng)完全后,得到5g沉淀,請按要求回答問題:
(1)所加碳酸鈉溶液質(zhì)量(橫坐標)與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量(縱坐標)的關(guān)系圖是(填序號)
(2)這包混合物粉末中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)是 . (精確到0.1%)
(3)當混合物中氯化鈣和碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程)
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【題目】北海市2011年中考化學(xué)實驗考查時,小青同學(xué)抽到的題目是:“氧氣的制取、收集和檢驗”.
上圖是完成該實驗所需的部分實驗用品.請回答下列問題:
(1)小青在清點藥品時發(fā)現(xiàn)裝有液體的試劑瓶G的標簽掉了,你認為該瓶所裝試劑是 .
(2)小青用以上實驗用品組裝了一套制取氧氣的發(fā)生裝置,你認為她所選的儀器是(填序號).
(3)寫出用所給藥品制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
(4)用排水法收集氧氣時,當水槽中集氣瓶內(nèi)的水排盡后,把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是 .
(5)小青檢驗瓶中氣體為氧氣的操作是
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【題目】某工廠化驗室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗NaOH溶液80g,洗滌后溶液呈中性.(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O) 請計算:
(1)這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量.
(2)若所用的氫氧化鈉溶液是用40%的氫氧化鈉溶液稀釋而成,則稀釋過程中需要加水的質(zhì)量.
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【題目】根據(jù)題目要求填空:
(1)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:
①如果C物質(zhì)為氣體,其溶解度隨溫度的升高而;
②t℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為;
③把物質(zhì)A的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是:增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或
(2)某校六班同學(xué)們野炊活動中遇到的問題:
①燒火時,為使木炭燃燒得更旺,將木炭架空,是為了;
②小華帶去的鐵鍋表面有點銹跡,鐵生銹的條件是 .
③可用來區(qū)分湖水屬于硬水還是軟水.
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【題目】將80g質(zhì)量分數(shù)為35%的濃鹽酸,稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為
A. 80g B. 100g C. 200g D. 280g
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