5.根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列做法不科學(xué)的是(  )
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具B.用燃燒法區(qū)分棉花和羊毛
C.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.用過的菜刀用干抹布擦干防止生銹

分析 A、根據(jù)鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行分析;
B、棉花屬于纖維素,羊毛的主要成分為蛋白質(zhì),根據(jù)二者的性質(zhì)進(jìn)行區(qū)別;
C、根據(jù)硬水加入肥皂水不易產(chǎn)生泡沫,軟水加入肥皂水容易產(chǎn)生氣泡分析;
D、根據(jù)防止金屬生銹的方法分析.

解答 解:A、用鋼絲球在洗去鋁鍋內(nèi)臟物的同時,也會刷去表面的氧化鋁薄膜,故A錯誤;
B、棉花屬于纖維素,羊毛的主要成分為蛋白質(zhì),最簡單的檢驗方法是在火中灼熱,有燒焦羽毛的氣味的是蛋白質(zhì),故B正確;
C、硬水加入肥皂水不易產(chǎn)生泡沫,軟水加入肥皂水容易產(chǎn)生氣泡,可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,故C正確;
D、鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸,用過的菜刀用抹布擦干防止生銹,故D正確.
故選:A.

點評 本題主要考查了日常生活中的一些做法的判斷,通過該題,對一些操作不當(dāng)?shù)淖龇ㄐ枰鹱⒁,加以修改?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.實驗室制氧氣
(1)我們知道有多種途徑可以獲得氧氣.如:
A.電解水               B.分離液態(tài)空氣
C.加熱高錳酸鉀         D.分解過氧化氫
E.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物.
相信你在E處還能寫出另一種制氧氣的方法,寫出該方法制氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

(2)若用上圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是防止水倒流,使試管炸裂,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象可能的原因是試管口沒有棉花團(tuán)
(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如上:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C(選填“B”或“C”);優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速度

(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b端通入(填“a”或“b”).檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時,下列哪些操作會導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。孩佗郏
①用量筒量取水時仰視讀數(shù);②往燒杯中加水時有水濺出;③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液;④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情引起了廣泛的熱議.黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產(chǎn)生.根據(jù)以上信息,下列有關(guān)說法正確的是(  )
①“王水”溶解黃金是化學(xué)變化;
②金比氫活潑;
③HAuCl4中,Au的化合價為+3價;
④36.5%的濃鹽酸與65%的濃硝酸混合后,兩種溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減少;
⑤“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝.
A.①④⑤B.①③C.②③⑤D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

20.綠礬的化學(xué)式為FeSO4•7H2O,可用于治療缺鐵性貧血,請回答相關(guān)問題:
(1)綠礬由4種元素組成.
(2)缺鐵性貧血中的鐵是指鐵元素.
(3)FeSO4的相對分子質(zhì)量為152,其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%.
(4)FeSO4中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為7:8.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各組中的兩種物質(zhì)混合后,所得溶液質(zhì)量比混合前溶液質(zhì)量小的是(  )
A.把鋁片放入一定量的硝酸鎂溶液中B.用純堿溶液和澄清石灰水制燒堿
C.把鐵粉加入一定量的稀硫酸中D.稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.按要求用化學(xué)用語言填空.
(1)兩個鋁原子2Al;
(2)銨根離子NH4+;
(3)碘酒中的溶劑C2H5OH;
(4)氯化亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)與日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān),請運用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)空氣成分中能支持燃燒的是氧氣.
(2)利用活性炭的吸附性可除去河水的顏色和異味.
(3)用面粉、雞蛋、牛奶、橄欖油等原料制作蛋糕,原料中富含糖類的是面粉,為了使蛋糕疏松可加入一種鹽,該鹽為NaHCO3(填化學(xué)式).
(4)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍,可涂廚房中的食醋來止癢.
(5)在二氧化錳催化分解過氧化氫的實驗中,①0.2g二氧化錳在反應(yīng)后質(zhì)量還是0.2g;②同一份二氧化錳可以重復(fù)用于催化過氧化氫,催化效果相同,分析①②現(xiàn)象,由此可以總結(jié)出:催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.以下推理與事實相符的是( 。
①有機(jī)物中都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物
②中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)
③氫氧化鈉溶液中有OH-,能與酸反應(yīng),氫氧化鉀溶液中也有OH-,也能與酸反應(yīng)
④碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,則與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽.
A.①②④B.只有③C.②③D.①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案