【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是

A.一種溶液只有一種溶質(zhì)

B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.溶液一定是混合物

D.溶液都是無(wú)色、透明的液體

【答案】C

【解析】

A、一種溶液中的溶質(zhì)可以有多種，故A錯(cuò)誤。

B、溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如純水，故B錯(cuò)誤；

C、溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物，故C正確；

D、溶液不一定都是澄清、透明、無(wú)色的，很多溶液帶有顏色，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的、硫酸亞鐵溶液是淺綠色的等，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的_________；

（2）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先__________，再點(diǎn)燃；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，在裝藥品之前要___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）同學(xué)們?cè)诔踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無(wú)色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

（1）小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH=10，他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是 。

（2）他取少量待測(cè)液于試管中，加入過(guò)量的稀HCl，看到 ，由此小張同學(xué)認(rèn)為，溶液為Na2CO3溶液。

（3）小李同學(xué)對(duì)小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問(wèn)，并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：取少量待測(cè)液于試管中，加入過(guò)量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應(yīng)方程式為 ，靜置，（寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象） 。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小李認(rèn)為小張結(jié)論正確。

（4）二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽：Na2CO3 。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽也可能不是Na2CO3，你認(rèn)為他們的理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁
C.碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒(méi)有塞上瓶塞，于是他和他的同學(xué)一起對(duì)這瓶氫氧化鈉固體展開(kāi)探究，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】:①該氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì);②該氫氧化鈉部分變質(zhì);③該氫氧化鈉全部變質(zhì)。

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取該氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

(1)取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的稀鹽酸;

___________

猜想①不成立

(2)另取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的氯化鈣溶液;

____________

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

______________

(3)將步驟(2)所得的混合液靜置，向上層清液中滴加無(wú)色的酚酞溶液。

溶液呈紅色

猜想 ________ 成立

【反思與交流】

(4)久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) ___________________ 。

【探索與拓展】為進(jìn)一步探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度，小明稱取18.6 g氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中，向其中逐滴加入稀鹽酸，到不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸100 g，反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為114.2 g。

(5)求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量(要寫出計(jì)算過(guò)程)。____________。

(6)該氫氧化鈉的變質(zhì)程度(即變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為______ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶質(zhì)是固體的溶液是

A.碘酒

B.醫(yī)用酒精

C.鹽酸溶液

D.汽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是（ ）

A.空氣B.純凈水C.二氧化碳D.過(guò)氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中，正確的是

A.空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，含量最高的是氮?dú)?/span>

B.道爾頓測(cè)定了空氣中氧氣的含量

C.餅干放置在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻醒鯕?/span>

D.臭氧和可吸入顆粒物都屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某物質(zhì)中，兩種不同的粒子均勻混臺(tái)在一起，這些粒子可以自由運(yùn)動(dòng)。當(dāng)改變某種條件后，其中一種粒子聚集有序排列起來(lái)。這可能描述的是下列哪一種過(guò)程（ ）

A.結(jié)晶B.溶解C.過(guò)濾D.蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案