下列有關(guān)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉的實(shí)驗(yàn),分析不合理的是( )
A. 鈉原子失去電子成為陽離子
B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 氯分子分解為氯原子,氯原子得到電子成為陰離子
D. 該反應(yīng)生成的氯化鈉與食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2019屆初中化學(xué)第二次模擬考試試卷 題型:填空題
同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~E為裝置編號)。
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,可選用的發(fā)生裝置是_____。
(3)如果用E裝置收集到的氧氣不純,可能原因是_____(寫出一種)。
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_____,可選用B為發(fā)生裝置,如果用注射器替換儀器②,其優(yōu)點(diǎn)是_____。
(5)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與足量大理石反應(yīng),消耗73g鹽酸,最多可生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?_____(根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,在答題紙上寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)2019屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
A圖是物質(zhì)M和N的溶解度曲線.B圖中甲、乙試管分別盛有M、N的飽和溶液,試管底均有未溶解的M、N固體.向燒杯中加入一種物質(zhì)后,甲中的固體減少,乙中的固體增加,則加入的物質(zhì)不可能是( )
A. 濃硫酸 B. 硝酸銨固體 C. 氧化鈣 D. 氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省天一大聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
中國的鐵鍋?zhàn)鳛橐环N健康炊具,在世界上備受歡迎。請回答下列問題:
(1)鐵鍋生銹的原因_____。
(2)使用完鐵鍋后防銹的措施_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省天一大聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
如圖表格是元素周期表的一部分。
(1)這三種元素均位于元素周期表的第_____周期。
(2)等質(zhì)量的鎂、鋁、硅中所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省天一大聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
碳酸氫鈉在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。碳酸氫鈉的俗稱是( 。
A. 純堿 B. 蘇打 C. 熟石灰 D. 小蘇打
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),
將錐形瓶傾斜,使稀鹽酸和石灰石接觸,待充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)天平指針指向______(b或a或0處),其原因是__________。若把塞子去掉,同樣使稀鹽酸與石灰石接觸,指針又將指向________
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
將20克甲、5克乙、8克丙三種純凈物混合,在密閉容器中加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng),
經(jīng)分析可知:反應(yīng)后混合物中含有5克甲、16克丙,還含有一種新物質(zhì)丁。則丁物質(zhì)的質(zhì)
量是
A.12g B.9g C.4g D.17g
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色的粉末。某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。
(提出問題1)該樣品中含有哪些物質(zhì)?
(提出猜想)通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含;
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3。
則變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(查閱資料)①堿性的Na2CO3溶液可以與中型的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
②在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。
(實(shí)驗(yàn)探究1)為確定該樣品的成分,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請你一起完成下列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量樣品溶于水,加入 ____ | 白色沉淀產(chǎn)生 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___ |
(2)將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液加入____ | ______ | 證明猜想Ⅱ成立 |
(提出問題2)如何測量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(實(shí)驗(yàn)探究2)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置(鐵架臺(tái)略去),實(shí)驗(yàn)在27℃,101KPa下進(jìn)行,步驟如下:①按圖連接好裝置;②用托盤天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞.反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫氧化鈉溶液220mL。請回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間,還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)步驟是 _________ ;
(2)B中集氣瓶盛裝的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是 ________ ;
(3)試管中原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響? ___ (填“有”或“沒有”);
(4)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 __________。(在27℃,101KPa時(shí)二氧化碳的密度為1.8g/L)(計(jì)算結(jié)果精確至1%)
(提出問題3)怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體?
(實(shí)驗(yàn)探究3)為得到純凈的氫氧化鈉固體,小亮設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)流程。
請回答下列問題:
(1)為了使樣品充分溶解,操作①中還要用到的玻璃儀器是_________ ;操作③中加熱到____________時(shí)停止加熱。
(2)該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________ ;
(3)最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量 ________ 變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(填“小于”、“等于”或“大于”)。
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