根據(jù)圖中信息回答相應(yīng)問題。

(1)鎂原子的核電荷數(shù)是__________；

(2)氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________(填“得到”或“失去”)電子；

(3)從原子結(jié)構(gòu)角度分析，上述元素位于同一周期的原因是__________。

12 得到 原子核外電子層數(shù)相同 【解析】 （1）原子的原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故鎂原子的核電荷數(shù)是12； （2）氯原子最外層電子數(shù)為7多于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子形成Cl-； （3）原子的核外電子層數(shù)與周期數(shù)相同，故它們位于同一周期。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：青海省2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

2018年3月5日，李克強(qiáng)總理在政府報(bào)告中指出：“堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展，著力治理環(huán)境污染，樹立綠水青山就是金山銀山理念。優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，煤炭消費(fèi)比重下降8．1個(gè)百分點(diǎn)，清潔能源消費(fèi)比重提高6.3個(gè)百分點(diǎn)”。讓我們從化學(xué)的視角領(lǐng)悟報(bào)告精神。

（1）水是重要的自然資源，下列做法有利于保護(hù)水資源的是（______）

A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．生活污水直接排放

C．畜牧場(chǎng)污水直接排放 D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

（2）煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的___________（填化學(xué)式）和二氧化氮等氣體是造成酸雨的主要原因。

（3）天然氣是生活中常用的較清潔燃料，寫出其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

D SO2 CH4＋2O2CO2＋2H2O 【解析】 （1）A、化肥和農(nóng)藥可以提高糧食產(chǎn)量，但是使用時(shí)要注意合理使用，過量使用會(huì)造成環(huán)境和水體污染，故錯(cuò)誤；B、生活污水直接排放會(huì)造成水體污染，故要處理合格后才能排放，故錯(cuò)誤；C、畜牧場(chǎng)污水直接排放會(huì)造成水體污染，故要處理合格后排放，故錯(cuò)誤；D、工業(yè)廢水中含有有害的物質(zhì)，不能直接排放，要處理合格后排放，故正確。故選D。 （2）煤是化...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

天然氣的主要成分是甲烷，它是一種“清潔能源”。燃燒32g甲烷，消耗多少克氧氣？

128g 【解析】 甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下能反應(yīng)生成二氧化碳和水，根據(jù)消耗甲烷的質(zhì)量，可以求出消耗氧氣的質(zhì)量。 【解析】 設(shè)消耗氧氣的質(zhì)量為 CH4+2O2CO2+2H2O 16 64 32g x 答：消耗氧氣的質(zhì)量為128g。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不科學(xué)的是

A. 為了身體健康，必須均衡膳食

B. 為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶

C. 為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，在食品中添加大量的防腐劑

D. 為使饅頭、面包等發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉

C 【解析】試題A、均衡膳食有利于人體健康，正確；B、海帶中含有人體所需的碘元素，因此食用適量海帶可以預(yù)防缺碘性疾病，正確；C、防腐劑對(duì)人體健康有害，不能在食品中大量添加，錯(cuò)誤；D、碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，同時(shí)它也可與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，故添加適量碳酸氫鈉可使發(fā)面食品松軟可口，正確。選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春市2018中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2，并用向上排空氣法收集，可供選擇的儀器如下。

(1)儀器E的名稱是____________；

(2)組裝整套裝置時(shí)，可選用上圖中的A、B、H、I、J、L、P和__________；

(3)利用組裝完畢后的裝置制取CO2氣體時(shí) ，驗(yàn)滿的操作是____________；

(4)若要制取8.8gCO2，理論上至少需要100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________的稀鹽酸；

(5)選擇氣體的制取裝置時(shí)，需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、____________和氣體的性質(zhì)。

試管 C 將燃著的木條放在集氣瓶口 14.6% 反應(yīng)條件 【解析】 （1）儀器E的名稱是試管； （2）組裝整套裝置時(shí)，可選用上圖中的A、C、H、I、J組裝制取裝置，可以選B、L、P組裝收集裝置； （3）CO2驗(yàn)滿的操作是將燃著的木條放在集氣瓶口，如燃著的木條熄滅，則滿； （4）設(shè)要制取8.8gCO2，理論上至少的稀鹽酸的質(zhì)量為x； CaCO3+2HCl=CaCl...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春市2018中考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法中，錯(cuò)誤的是( )

A. 通過燃燒實(shí)驗(yàn)可以區(qū)分羊毛和合成纖維 B. 開發(fā)使用新能源汽車可以節(jié)能減排

C. 食品包裝中填充氮?dú)饪梢匝娱L(zhǎng)保質(zhì)期 D. 食用水果、蔬菜可以補(bǔ)充大量蛋白質(zhì)

D 【解析】 A、羊毛燃燒后有燒毛發(fā)氣味，燃燒合成纖維有刺激性氣味，故正確； B、開發(fā)使用新能源汽車可以減少化石燃料的使用，節(jié)能減排，故正確； C、氮?dú)馐且环N不活潑的氣體，可以延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，故正確； D、水果和蔬菜中含有較多的維生素，故食用水果、蔬菜可以補(bǔ)充大量的維生素，故錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：流程題

利用某工業(yè)廢棄固體（成分為Cu2S和FeS2）制備硫酸銅溶液和硫酸亞鐵晶體，流程如圖所示。

（已知：①固體B含有氧化銅、氧化鐵②鐵能與硫酸鐵反應(yīng)，生成硫酸亞鐵）

（1）操作I是_____。為了提高廢棄固體的反應(yīng)速率，除將固體粉碎、提高溫度外，還可以采取的具體措施有_____（寫一條）。

（2）寫出FeS2在空氣中灼燒的化學(xué)方程式_____。

（3）溶液C中的溶質(zhì)有_____（用化學(xué)式表示）。

（4）試劑y的作用是_____。

過濾 通入足量的氧氣； 4FeS2＋11O22Fe2O3＋8SO2； H2SO4、CuSO4、Fe2(SO4)3； 將鐵、銅分離出來。 【解析】 根據(jù)流程圖可知固體B中含有氧化銅和氧化鐵，加入過量的稀硫酸之后，反應(yīng)生成硫酸銅和硫酸鐵，所以溶液C中的溶質(zhì)有硫酸銅、硫酸銅和過量的硫酸，溶液C中加入過量的金屬鐵，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，鐵和硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年中國(guó)環(huán)境日主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”，下列行為符合該主題的是（　�。�

A. 植樹造林 B. 隨地吐痰

C. 把垃圾丟進(jìn)河中沖走 D. 多用一次性筷子

A 【解析】 防止環(huán)境污染的措施有：工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等。 A、植樹造林符合該主題，正確；B、隨地吐痰不符合該主題，錯(cuò)誤；C、把垃圾丟進(jìn)河中沖走，污染水源，不符合該主題，錯(cuò)誤；D、多用一次性筷子不符合該主題，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某鹽酸中混有少量的MgCl2，小明為了測(cè)定該鹽酸混合液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下圖實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)結(jié)合上圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成以下計(jì)算：

（1）HCl中氫、氯元素質(zhì)量比為_________________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

（2）坐標(biāo)中a的數(shù)值為______________；

（3）所加NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________；

（4）該鹽酸混合液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。__________

1:35.5=2:71； 2.9g； 10% 14.6% 【解析】 （1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；（3）根據(jù)生成氫氧化鎂的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算所加NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（4）根據(jù)與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量，結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算混合液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 （1）HCl中氫、氯...

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