(2011?攀枝花)(1)硬玉是翡翠的主要成分,硬玉的化學(xué)式為NaAl(SiO32,其中Si的化合價(jià)是.
(2)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),請(qǐng)你寫出氮化鎂的化學(xué)式.
(3)當(dāng)空氣被SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過飛機(jī)噴灑物質(zhì)X的粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式是.
【答案】分析:(1)根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,由物質(zhì)的化學(xué)式計(jì)算其中硅元素的化合價(jià);
(2)根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,由化合物中組成元素的化合價(jià)書寫氮化鎂的化學(xué)式;
(3)根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,利用反應(yīng)的化學(xué)方程式,推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式.
解答:解:(1)設(shè)化合物NaAl(SiO32中硅元素化合價(jià)為n,據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,則(+1)+(+3)+n×2+(-2)×6=0,解得n=+4;
(2)由氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)、鎂為+2價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,3與2的最小公倍數(shù)為3,由化合物分子中氮原子個(gè)數(shù)為=2、鎂原子個(gè)數(shù)為=3,由正價(jià)前負(fù)價(jià)后的書寫規(guī)律,氮化鎂的化學(xué)式可表示為Mg3N2;
(3)由反應(yīng)2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,反應(yīng)后2CaSO4、2CO2中含Ca、S、O、C原子個(gè)數(shù)分別為2、2、12、2,而反應(yīng)前的2SO2、O2中僅含S、O兩原子個(gè)數(shù)為2、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,則物質(zhì)X的2個(gè)分子中含Ca、C、O原子個(gè)數(shù)分別為2、2、6,則每個(gè)X分子由1個(gè)Ca原子、1個(gè)C原子、3個(gè)O原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式可以表示為CaCO3;

故答案為:(1)+4;(2)Mg3N2;(3)CaCO3
點(diǎn)評(píng):根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,可由化學(xué)式計(jì)算元素化合價(jià),也可由組成元素化合價(jià)書寫化學(xué)式;根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,利用化學(xué)方程式可推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?攀枝花)在A+B=C+D的反應(yīng)中,下列敘述不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?攀枝花)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水.
(3)若某地區(qū)源水中含有較多的氯化鎂,在源水處理過程中常加入生石灰,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
,
Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?攀枝花)小強(qiáng)同學(xué)分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,大小、形狀都相同的某種金屬X、Al、Cu 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下
AlXCu
現(xiàn)象開始時(shí)幾乎無氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速度慢無氣泡產(chǎn)生
一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡速度快產(chǎn)生氣泡速度慢無氣泡產(chǎn)生
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是
鋁表面有一層氧化鋁薄膜
鋁表面有一層氧化鋁薄膜

(2)Cu表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是
銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)
銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)

(3)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
Al>X>Cu
Al>X>Cu

(4)如果金屬X的活動(dòng)性比鐵弱,且金屬X與稀鹽酸反應(yīng)后生成易溶于水的XCl2.向只含有XCl2、CuCl2兩種溶質(zhì)的溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生.則濾液中一定含有的金屬陽離子是
Fe2+、X2+
Fe2+、X2+
(用離子符號(hào)表示).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年四川省攀枝花市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?攀枝花)碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性進(jìn)行探究.
【查閱資料】
1.碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種______常見的固體物質(zhì).
2.碳酸鈉溶液呈堿性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
為了驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如右上圖所示.
(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有______.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為:充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①他們的依據(jù)是______.
②興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br />
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,滴入幾滴酚酞試液溶液變成紅色固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3
實(shí)驗(yàn)二:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過量氯化鈣溶液______固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
實(shí)驗(yàn)三:______產(chǎn)生大量氣泡固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
【討論與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論與實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論相反,在討論時(shí),興趣小組的同學(xué)認(rèn)為方案一的結(jié)論不正確,他們的理由是______.
【總結(jié)】請(qǐng)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式______ Na2CO3+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年四川省攀枝花市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?攀枝花)(1)元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系.氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意為,氯原子的最外層電子數(shù)為.下列圖中微粒共表示種元素,其中與氯原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是(填序號(hào)).

(2)某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則x的數(shù)值可能是下列中的.
A.9             B.10              C.11              D.12.

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