推理歸納是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是:( )

A.兩元素的最外層電子數(shù)相同，則其化學(xué)性質(zhì)一定相似

B.某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸

C.某物質(zhì)的水溶液中陰離子全部是氫氧根離子，則該物質(zhì)一定是堿

D.某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省成都市郫都區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

長途運輸活魚，常用過氧化鈣增氧。CaO2中Ca是+2價，則O的化合價為

A. +2 B. 0 C. -2 D. -1

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省珠海市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)為常見水果的pH，其中酸性最強的是( )

A. 檸檬pH=1.5 B. 蘋果pH=4.1

C. 菠蘿pH=5.1 D. 柿子pH=8.5

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江蘇省鹽城市射陽縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)的是( )

A.燒堿Na2CO3

B.小蘇打NaHCO3

C.熟石灰CaO

D.水銀Ag

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省中考最后一次模擬預(yù)測化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中，產(chǎn)生大量氣泡，且試管發(fā)熱。在分組實驗中，部分小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):試管中出現(xiàn)白色不溶物。

[提出問題一]為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物?

[實驗探究一]在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條，實驗記錄如表:

鎂條的長度/cm

1

2

3

4

不溶物

無

少量

較多

很多

[實驗結(jié)論]通過上表可知，出現(xiàn)白色不溶物與___有關(guān)，由此你對化學(xué)反應(yīng)有什么新的認(rèn)識___。

[提出問題]白色不溶物是什么?

[查閱資料]①AgNO3與可溶性氯化物反應(yīng)，生成不溶于水，也不與稀硝酸反應(yīng)的白色沉淀。②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體，不溶于水但能與稀鹽酸、稀硫酸等反應(yīng)生成鹽和水。

[提出猜想]

猜想l：是沒有參加反應(yīng)的鎂條;

猜想2：是生成的MgCl2過多而析出晶體

猜想3：是生成的Mg(OH)2白色沉淀;

猜想4：是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。

[實驗探究]

將上述試管反應(yīng)后的物質(zhì)過濾，并將得到的白色不溶物分成三份，分別放入三支試管中進行實驗。

實驗序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗1

滴加適量稀鹽酸。

_____。

猜想1不成立

實驗2

加入適量蒸餾水，充分振蕩

白色不溶物沒有減少

猜想2不成立

實驗3

①滴入足量的稀硝酸

②再向①中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液

_____。

白色不溶物一定含有氯元素，說明猜想3不成立，猜想4成立

[實驗反思]

①甲同學(xué)對上述實驗3的結(jié)論提出質(zhì)疑，他認(rèn)為實驗3設(shè)計不嚴(yán)密，要驗證猜想4是否成立，在進行實驗3之前應(yīng)該進行的操作是______。

②在老師的指導(dǎo)下，實驗小組最終確定白色不溶物是Mg(OH)Cl，請寫出Mg(OH)Cl與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省中考最后一次模擬預(yù)測化學(xué)試卷 題型：單選題

很多化學(xué)實驗都要用到水，下列實驗中對水的作用解釋不正確的是( )

A

B

C

D

實驗內(nèi)容

鐵絲在氧氣中燃燒

探究燃燒條件

準(zhǔn)備過濾器

收集氧氣

水的作用

吸收熱量，防止集氣瓶炸裂

提供實驗所需的溫度

潤濕，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁

排凈空氣，便于觀察何時集滿

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江蘇省南通市中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

分子篩(又稱為沸石，主要成分為水和硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附劑等，以高嶺土[主要成分為Al2(Si2O5)(OH)4]、燒堿等為主要原料生產(chǎn)分子篩的工藝流程如下：

(1)步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物，分別為SiO2和___(寫化學(xué)式)。

(2)步驟②加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎，其目的是___。

(3)步驟②和③均涉及的操作是___，實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___。

(4)步驟③發(fā)生的反應(yīng)之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體反應(yīng)生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氫鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是___。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省鄭州市中考四模（一）化學(xué)試卷 題型：簡答題

向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中加入一定量銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍(lán)色。

（1）濾液中的溶質(zhì)一定有___________（寫化學(xué)式）。

（2）濾液質(zhì)量一定比反應(yīng)前AgNO3溶液質(zhì)量小，其原因是什么____________？

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市尋烏縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“高鈣牛奶”中的“鈣”應(yīng)理解為

A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素

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