10.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)

(1)圖1實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣,或紅磷不足,或沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾讀數(shù)(寫出其中一種原因即可).化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式(寫物質(zhì)名稱,下同)是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)圖2中流程探究的目的是木炭在氧氣中燃燒生成了什么.C操作,為了使木炭與氧氣完全反應(yīng),我的操作方法是由瓶口向下緩慢插入到集氣瓶中.D操作得出的探究結(jié)論是木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳.

分析 (1)如果裝置漏氣,或紅磷不足,或沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一;
(2)通過(guò)操作判斷是碳燃燒實(shí)驗(yàn),注意實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),碳燃燒產(chǎn)物是二氧化碳,檢驗(yàn)物質(zhì)用的試劑的選擇一定要根據(jù)被檢驗(yàn)物質(zhì)的特性.

解答 解:(1)A實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣,或紅磷不足,或沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾.
化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)由圖我們可知用坩堝鉗夾取的應(yīng)該是木炭,探究的是木炭與氧氣反應(yīng)的生成物,如果木炭伸入過(guò)快,木炭燃燒產(chǎn)生的熱量會(huì)使一部分氧氣溢出,造成燃燒不完全,所以應(yīng)該是將紅熱木炭自上而下緩慢伸入集氣瓶中,因?yàn)槟咎咳紵笊傻氖嵌趸,檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清的石灰水,能使澄清石灰水變渾濁,從而得出生成物是二氧化碳.
答案:(1)裝置漏氣,或紅磷不足,或沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾讀數(shù);磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)木炭在氧氣中燃燒生成了什么;由瓶口向下緩慢插入到集氣瓶中;木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.回答下列問(wèn)題:
(1)化石能源包括煤、石油和天然氣.隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng),人類正在開(kāi)發(fā)和利用的新能源有潮汐能、核能、太陽(yáng)能(寫一種即可)等.
(2)二甲醚(CH3OCH3)是一種可作為柴油替代資源的清潔燃料,二甲醚中含有三種元素,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:1;
(3)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大煤與空氣的接觸面積,使煤充分燃燒等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某同學(xué)在自主學(xué)習(xí)酸的知識(shí)時(shí),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄肯∷岬耐ㄐ?br />【實(shí)驗(yàn)用品】試管、鐵片、銅片、稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、石蕊和酚酞試液等
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】
實(shí)驗(yàn)
步驟
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象

溶液變?yōu)榧t色
稀酸中的鐵片表面都有氣泡產(chǎn)生;
銅片表面都沒(méi)有明顯現(xiàn)象

溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色
分析

結(jié)論

結(jié)論:稀酸能與指示劑作用
鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
結(jié)論:稀酸能與較活潑金屬反應(yīng)
結(jié)論:
酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)思考】從物質(zhì)組成的角度解釋稀酸具有酸的通性的原因酸都含有氫元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.按如圖所示的方式加熱堿式碳酸銅(銅綠).
(1)加熱時(shí),應(yīng)選用酒精燈的外焰(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”).
(2)加熱銅綠時(shí)試管口應(yīng)稍向下傾斜,原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為了防止試管破裂,正確的操作應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出液面,然后再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟,其中操作錯(cuò)誤的是(  )
A.
檢查裝置氣密性
B.
放入藥品
C.
收集氣體
D.
驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.今天是化學(xué)興趣小組活動(dòng)日,同學(xué)們展開(kāi)了一系列探究,也請(qǐng)你參與.
老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體.他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體.此氣體是什么物質(zhì)?請(qǐng)你完成驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案:
猜  想驗(yàn)證方法及操作現(xiàn)象結(jié)論
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑--對(duì)苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法正確的是( 。
A.對(duì)苯二胺中含有碳單質(zhì)
B.每個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有16個(gè)原子核、58個(gè)質(zhì)子
C.對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C5H8N2
D.對(duì)苯二胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.點(diǎn)燃蠟燭,生成二氧化碳和水
B.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
D.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.銅制品長(zhǎng)時(shí)間放在潮濕的空氣中會(huì)生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3;在堿式碳酸銅中,銅元素的化合價(jià)為( 。
A.+1B.+2C.+3D.+4

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