下列實驗方案中，能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

檢驗?zāi)硽怏w是否為CO2

用燃著的小木條

B

測某溶液的酸堿度

滴入酚酞試液，觀察溶液顏色的變化

C

稀釋濃硫酸

將濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中，并不斷攪拌

D

除去K2SO4溶液中的KOH

加入適量稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

（1）以下是有關(guān)氣體溶解度的幾組數(shù)據(jù)：

在水中的溶解度（單位:ml）

壓強/大氣壓

溫度/℃

0

25

50

75

100

1

1.79

0.752

0.423

0.307

0.231

10

15.92

7.14

4.095

2.99

2.28

25

29.30

16.20

9.71

6.82

5.73

請根據(jù)數(shù)據(jù)外界條件是如何影響氣體溶解度的？__________（答出一條即可）；

（2）如圖是無結(jié)晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線，請根據(jù)該曲線圖回答下列問題:

①20℃時，50g水中溶解_________g甲物質(zhì)恰好形成飽和溶液。

②現(xiàn)有60℃乙的飽和溶液，與該溶液有關(guān)的量有：

A.水的質(zhì)量 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

C.溶液的質(zhì)量 D.乙的質(zhì)量分數(shù) E.60℃時乙的溶解度

保持溫度不變，將該飽和溶液稀釋，不變的量是_______（填序號，下同）。如果將該飽和溶液降溫至20℃，不變的量是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省磐石市校2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

今天又是化學(xué)實驗室開放日。老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究：

（1）猜想：

①該氣體可能是氯氣；

②該氣體可能是二氧化碳；

③該氣體可能是______________。

（2）驗證猜想：

將產(chǎn)生的氣體通人澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，猜想②正確，發(fā)生此反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（3）在實驗室我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取如下圖的_______（填序號）。

（4）如果驗證猜想的氣體時，澄清石灰水沒有變渾濁，則此無色氣體還可能是另外一種氣體，可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是__________________。收集該氣體可選擇上圖中________（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)銀川市景博學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

下圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硝酸銨、硫酸銨三種化肥的過程（反應(yīng)條件末標(biāo)出）。請回答下列問題：

（1）步驟①通過觀察到________現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________ ；

（2）步驟②中所加試劑如果是鹽類,則該鹽的化學(xué)式為______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ ；

（3） 步驟②中所加試劑也可能是堿類,則該堿的化學(xué)式為_________ 。

（4）使用這類化肥時的注意事項是________（至少寫兩項）。

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)銀川市景博學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列兩種物質(zhì)混合后，能發(fā)生反應(yīng)，且溶液的總質(zhì)量不會發(fā)生改變的是

A. Na2CO3溶液 和 稀鹽酸 B. NaNO3溶液和H2SO4溶液

C. NaOH溶液和HNO3溶液 D. Na2CO3溶液和BaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)銀川市景博學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

纖維素是構(gòu)成植物細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。它屬于

A. 無機物 B. 蛋白質(zhì) C. 合成材料 D. 糖類

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

空氣不僅是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，還是人類生產(chǎn)活動的重要資源，空氣中的各種成分具有廣泛的用途。

（1）在工業(yè)上，通過降溫加壓使空氣液化，然后加熱液態(tài)空氣，利用空氣中氧氣、氮氣的______不同，分離出氧氣和氮氣；

（2）氮氣是重要的工業(yè)原料，還可用于冷藏血液。在食品包裝袋中充人氮氣可延長食品的保質(zhì)期原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省滕州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，現(xiàn)以石灰石和稀鹽酸為原料制備并收集一瓶干燥，純凈的二氧化碳氣體。

（1）所選儀器的連接順序為________（填寫儀器序號字母）。

（2）生成二氧化碳時，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（3）實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有剩余的少量鹽酸，欲檢驗鹽酸的存在，可以選擇下列試劑中的_______進行驗證。

A. 溶液 B.酚酞試液 C. 溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省肥城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(　　)

A. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白煙

B. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵

C. 潔凈的鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)后溶液顏色由無色變成了淺綠色

D. 將紫色石蕊試液滴入到氫氧化鈉溶液中變紅

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同步練習(xí)冊答案