Question

空氣、水是人類賴以生存的自然資源．請回答：
（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，氮氣可用于食品保護氣，是因為

氮氣的化學性質不活潑

．氧氣對人類重要，是因為空氣中的氧氣能

供給呼吸

，氦氣可用于填充氣球，是因為

密度小于空氣且化學性質穩(wěn)定

．
（2）天然水中含有許多雜質，實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質，過濾需要用到的儀器和用品有（填序號）

①③④⑥⑦

；
①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙
利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，僅從①～⑦中選擇儀器不能完成實驗室蒸發(fā)食鹽水的實驗，還需要的儀器是

蒸發(fā)皿

；
（3）如圖所示的是電解水實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b．請回答：
①電解水時，將

電

能轉化為化學能；
②向水中加入氫氧化鈉溶液的作用是

增強水的導電性

；
③寫出該反應的文字表達式

水

通電

氫氣+氧氣

．

Answer 1

分析：（1）根據氣體的性質進行解答；
（2）根據過濾的使用儀器進行解答；
（3）根據電解水時，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少．與負極相連的試管生成的是氫氣，較多．氫氣的體積是氧氣體積的2倍進行解答．

解答：解：（1）氮氣的化學性質不活潑，所以可用于食品保護氣；氧氣能供給呼吸，所以氧氣對人類重要；氦氣密度小于空氣且化學性質穩(wěn)定，所以可用于填充氣球；
（2）天然水中含有許多雜質，實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質，過濾需要用到的儀器和用品有帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙；完成實驗室蒸發(fā)食鹽水的實驗，還需要的儀器是蒸發(fā)皿；
（3）①電解水時，將電能轉化為化學能；
②向水中加入氫氧化鈉溶液的作用是增強水的導電性；
③該反應的文字表達式水

通電

氫氣+氧氣．
故答案為：（1）氮氣的化學性質不活潑；供給呼吸；密度小于空氣且化學性質穩(wěn)定；
（2）①③④⑥⑦；蒸發(fā)皿；
（3）①電；②增強水的導電性；③水

通電

氫氣+氧氣．

點評：本題主要考查物質的性質和用途，解答時要充分理解各種物質的性質，然后再根據物質的性質方面進行分析、判斷，從而確定物質的用途．