茶氨酸（C7H14O3N2）是茶葉鮮爽味的主要來源。下列有關(guān)茶氨酸的說法中，正確的是

A. 茶氨酸由26個原子構(gòu)成

B. 茶氨酸由4種元素組成

C. 茶氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D. 茶氨酸中碳、氫元素質(zhì)量比為1︰2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列排序正確的是

A. 空氣中物質(zhì)的含量 B. 氮元素的化合價：

C. 地殼中元素的含量： D. 硫元素的質(zhì)量分數(shù)：

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市心學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期半期自測化學(xué)試卷 題型：實驗題

完成下列實驗題

（實驗一）結(jié)合凈化黃泥水的活動經(jīng)驗和加工自來水的原理，指出下列雜質(zhì)的除去方法（填方法名稱）

水中雜質(zhì)種類

除去雜質(zhì)的方法名稱

顆粒較大的不溶性雜質(zhì)

____

顆粒較小的不溶性雜質(zhì)

____

可溶性雜質(zhì)

____

（實驗二）實驗室欲配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液。請完成下列問題：

（1）B儀器的名稱是_______，D儀器的名稱是_____。

（2）完成本實驗，所需儀器除B、E外，還必須選用上述儀器中的_______（填儀器編號），儀器E的作用是_______。

（3）配制的步驟可以概括為計算、稱量和量取、_______、裝瓶。

（4）如果量取水的體積時，操作者的視線是仰視，則所配溶液的質(zhì)量分數(shù)將_______（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組對氧氣的制取進行了進一步探究。

（1）用高錳酸鉀制氧氣，對比用向上排空氣法和排水法收集到的氧氣的純度。

（進行實驗）

①用向上排空氣法收集氧氣：將帶火星的木條放在集氣瓶口，當_________時證明氧氣集滿，用傳感器測定集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)。重復(fù)該實驗3次并記錄數(shù)據(jù)。

②用排水法收集氧氣：氧氣能用排水法收集的原因是____，用傳感器測定集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)。重復(fù)該實驗3次并記錄數(shù)據(jù)。

氧氣的收集方法

向上排空氣法

排水法

氧氣的體積分數(shù)/%

79.7

79.6

79.9

90.0

89.8

89.3

氧氣的平均體積分數(shù)/%

79.7

89.7

（實驗分析）不考慮操作失誤的因素，用排水法也收集不到純凈的氧氣，其主要原因是__________。

（2）用過氧化氫溶液制氧氣，探究不同催化劑催化過氧化氫分解的效果。

（查閱資料）

①MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S對過氧化氫的分解均具有催化作用。

②海藻酸鈉可以作為催化劑的載體支架，形成負載不同催化劑的海藻酸鈉微球。

（進行實驗）

①制備五種負載不同催化劑（MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S）的海藻酸鈉微球，每個微球大小相同，且負載催化劑的質(zhì)量相等。

②取30粒負載某種催化劑的海藻酸鈉微球與20mL質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液，在錐形瓶中迅速混合發(fā)生反應(yīng)，實驗裝置如圖1，采集200s內(nèi)壓強數(shù)據(jù)，繪制曲線如圖2。


（實驗分析）

①每次實驗時，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是_________。

②本實驗中，通過一段時間內(nèi)______來反映生成氧氣的快慢。

③本實驗中，負載MnO2的微球顯示了良好的催化效果，60s時竟將橡皮塞彈飛，在圖2中對應(yīng)的曲線是_______（填“a”或“b”）；負載_______的微球催化效果較好，反應(yīng)溫和；負載Fe2O3、Cr2O3的微球催化效果一般；負載_______的微球催化能力最弱。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如圖，下列有關(guān)該流程的說法不正確的是

A. X的化學(xué)式為N2

B. 分離空氣的過程是物理變化

C. 轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生了分解反應(yīng)

D. 合成過程中消耗NH3和CO2的質(zhì)量比為17︰22

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法有利于保護水資源的是

A. 生活中節(jié)約用水 B. 生活污水直接排放

C. 大量開采使用地下水 D. 大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北海市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

（1）下列微粒模型示意圖可能代表水分子的是_______。(選填字母序號)

（2）利用（1）的結(jié)論，通過觀察NaCl溶解圖回答：

①框內(nèi)代表的物質(zhì)是________________；

②請描述框內(nèi)離子與分子結(jié)合時的特點： ____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北海市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是（   ）

A. 試管 B. 燃燒匙 C. 燒杯 D. 蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作先后順序不正確的是

A. 做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶中先預(yù)留少量的水，后將加熱至紅熱的鐵絲伸入瓶中

B. 點燃可燃性氣體時，先檢驗氣體純度，后點燃

C. 給試管中的固體物質(zhì)加熱時，先預(yù)熱，后對著固體所在部位集中加熱

D. 用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水槽

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