【題目】我國海岸線曲折,海洋資源十分豐富。

(1)如圖所示,從海水中獲得淡水的方法是______,你認(rèn)為該技術(shù)的優(yōu)點是______。

(2)從海水中提取金屬鎂,可按如圖所示流程進行:

①寫出步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

②根據(jù)流程圖,下列說法正確的是______(選填字母序號)

A、步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實現(xiàn)

B、步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂

C、步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應(yīng)

D、步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

(3)我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法主要工藝流程示意圖如下:

①為了除去粗鹽水中可溶性雜質(zhì),可加入下列物質(zhì),利用過濾等操作進行除雜,則加入下列三種物質(zhì)的先后順序為______。

a.稍過量的Na2CO3溶液b.適量的鹽酸c.稍過量的Ba(OH)2溶液

②流程一,氨化溶液后,溶液的pH______7(選填、“=”),從而有利于吸收氣體A,流程一反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

【答案】蒸餾 節(jié)能易操作 MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2 BC cab NaCl+H2O+CO2+NH3=NaHCO3↓+NH4Cl

【解析】

1)由圖可知,從海水中獲得淡水的方法是蒸餾,故填蒸餾;

該技術(shù)的優(yōu)點是節(jié)能、易操作,故填節(jié)能、易操作。

2)①步驟Ⅱ中氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;

A、步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn),而是通過碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣實現(xiàn)的,選項錯誤;

B、步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂,選項正確;

C、步驟Ⅲ中稀鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,發(fā)生了中和反應(yīng),選項正確;

D、步驟Ⅴ中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,選項說錯誤,故填BC。

3)①加入下列三種物質(zhì)的先后順序為:加入稍過量的Ba(OH)2溶液除去氯化鎂,再加入稍過量的Na2CO3溶液除去氯化鈣和氯化鋇,再加入適量的鹽酸除去過量的碳酸鈉和反應(yīng)生成的氫氧化鈉,故填cba

②氨化溶液后,溶液顯堿性,pH7,故填>;

流程中氯化鈉和水、二氧化碳、氨氣反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為NaCl+H2O+CO2+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3)存在于許多酒以及菠蘿、香蕉等果品中。白酒中主要成分乙醇與少量存在的乙酸緩慢反應(yīng)生成乙酸乙酯,使白酒帶香味,這也是陳釀越陳越珍貴的原因。下列關(guān)于乙酸乙酯說法正確的是

A.乙酸乙酯由14個原子構(gòu)成B.乙酸乙酯是一種氧化物

C.乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量是88D.乙酸乙酯中碳、氧、氫元素質(zhì)量比為241

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液,化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過詢問老師后只知道是NaClNaOHNa2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認(rèn)原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷其是否變質(zhì),化學(xué)小組的同學(xué)進行了如下的探究活動:

(進行猜想)

猜想:原溶液的溶質(zhì)是NaCl; 猜想:原溶液的溶質(zhì)是NaOH;

猜想:原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3 猜想:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。

標(biāo)簽破損殘缺的原因是________。

(查閱資料)常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如表:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

從物質(zhì)的相關(guān)信息可知,原溶液的溶質(zhì)一定不是________。

(進行實驗)

1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質(zhì)肯定不是________。

2)同學(xué)們另取樣品又進行了如下實驗,實驗過程如下:

①生成白色沉淀A的化學(xué)方程式________。

②通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有________。

(獲得結(jié)論)

實驗完成后,最終得到的結(jié)論:原瓶中的溶質(zhì)是________,且已變質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問題.

(1)t1℃時,100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解____g乙,溶液達到飽和.

(2)t2℃時,比較兩物質(zhì)的溶解度大小_____.

(3)t1℃時,若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span>___(寫出一種即可)

(4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系是(

A.等質(zhì)量的鎂粉和足量的同種稀鹽酸反應(yīng)

B.兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下反應(yīng)

C.敞口放置的濃鹽酸

D.向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加Na0H溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題:

1)礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體的___________ (選填“微量”或“常量”)元素。

2)每片中鈣元素的質(zhì)量是__________ g

3)中國營養(yǎng)學(xué)會建議:成人平均每天所需鈣量為800mg,假設(shè)其中的由該該片提供,則一個成年人一天服用該鈣片__________ 片。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是康康同學(xué)用蒸餾水、10%氫氧化鈉溶液、二氧化碳以及軟塑料瓶設(shè)計的對比實驗,用于證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),實驗現(xiàn)象是乙瓶變得更癟。請回答:

(1)該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則,為什么?

(2)設(shè)計實驗探究反應(yīng)后乙瓶溶液中溶質(zhì)的成分。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用思想方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是(  )

①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿溶液③酸雨的PH<7,但是PH<7的雨水不一定是酸雨;④有機物中都含有碳元素,但是含有碳元素的化合物不一定是有機物

A.只有①②③B.只有①②C.只有②③④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去),其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體,且丙是常用的建筑材料.請回答:

(1)甲的一種用途是 _________ 

(2)寫出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式 _________ 

(3)甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同,寫出一點 _________ 

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