【題目】A﹣F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知A,B組成元素相同,E是天然氣的主要成分,請回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式為

(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為 ;

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為

【答案】(1)H2O2

(2)化合反應(yīng);

(3)CH4+2O2CO2+2H2O.

【解析】(1)A﹣F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),E是天然氣的主要成分,所以E是甲烷,A、B組成相同,A生成的C會與甲烷反應(yīng),所以A是過氧化氫溶液,B是水,C是氧氣,甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳,所以F是二氧化碳,水通電會生成氫氣和氧氣,所以D是氫氣,氫氣和氧氣點燃會生成水,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O2;

(2)反應(yīng)③是氫氣和氧氣點燃產(chǎn)生水,所以基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng);

(3)反應(yīng)④是甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提純抗瘧疾藥物青蒿素C15H22O5榮獲2015年諾貝爾獎,請計算青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比直接寫出結(jié)果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除去混合物中少量雜質(zhì)的方法或加入試劑合理的是

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法或加入試劑

A

CuSO4溶液

H2SO4

加入過量銅粉充分反應(yīng)后過濾

B

CuO

Cu

在空氣中灼燒

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

CaO

CaCO3

加入足量蒸餾水,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,下面有關(guān)水的敘述中,正確的是

A電解水的實驗證明水是由氫氣和氧氣組成

B用食鹽水可以鑒別軟水和硬水

C保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子

D蒸餾是凈化水方法中單一凈化程度最高的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實與對應(yīng)的解釋相符合的是

A空氣被壓縮,因為分子體積可以變小

B甘蔗甜,苦瓜苦,因為不同分子性質(zhì)不同

C結(jié)冰的水不能流動,因為0℃以下,水分子不能運(yùn)動

D50ml水和50ml酒精混合后總體積小于100ml,因為分子的質(zhì)量和體積都很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是

A 化學(xué)與安全

B 化學(xué)與生活

稀酸濺入眼睛---用大量水沖洗

進(jìn)入地窖---先做燈火實驗

除去餐具上的油污---用洗滌劑乳化

人體需要適量補(bǔ)鈣---防止患甲狀腺腫大

C 化學(xué)與能源

D 化學(xué)與環(huán)保

化石燃料---煤、石油、天然氣

清潔能源---太陽能、風(fēng)能

減少汽車尾氣污染---提倡使用公共交通等

減少溫室氣體排放---利用水力、核能發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時,在兩支相同的試管中分別裝入質(zhì)量相等、溫度相同的水和煤油,用一個酒精燈同時對兩支試管加熱,加熱一段時間后,溫度計示數(shù)如圖所示.

(1)指出圖中使用酒精燈的錯誤:

(2)水和煤油比較, 吸熱能力強(qiáng).

(3)加熱一段時間后,煤油的溫度升高了4℃,則水的溫度升高了 ℃.

[c=4.2x103J/(kg℃),c煤油=2.1x103J/(kg℃)]

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)敘述正確的是

A.0℃時,甲物質(zhì)的溶解度為40g

B.10℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C.30℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:

(1)氟原子的核電荷數(shù)為 ,鈣元素的相對原子質(zhì)量為 ;

(2)X= ;

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 (填序號);

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號).

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