為了解甲酸的分解產物，實驗小組進行了以下探究：

【查閱資料】甲酸（HCOOH）的熔點為8.6℃，能分解生成兩種物質。

【提出猜想】實驗小組對甲酸的分解產物提出了猜想：

猜想1．H2和CO2；猜想2．CO和H2O。

【設計實驗】20℃時，甲酸的狀態(tài)為______；從圖一裝置中選擇合適的裝置______（填序號）對甲酸進行加熱。為了加快分解速率，實驗小組加入了催化劑，反應后將分解產物通入圖二裝置進行實驗。

【實驗預測】若猜想l成立，則D中的實驗現(xiàn)象應為______。

【進行實驗】實驗中觀察到C處瓶內出現(xiàn)大量水珠，F(xiàn)處玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為______，甲酸分解的化學方程式為______。

【交流拓展】資料表明，不同條件下，甲酸的分解產物不同，猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對甲酸的分解產物又提出新猜想：猜想3．H2O和CO2；猜想4.CO和H2。經(jīng)討論認為無需進行實驗就能確定猜想3和猜想4都錯誤，理由是______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（內蒙古呼和浩特卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同

B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團

C．Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同

D．和化學性質相同

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（遼寧營口卷）化學（解析版） 題型：選擇題

對下列相關問題的解釋不正確的是

A．CO和CO2化學性質不同是因為分子構成不同

B．汽油和洗滌劑都能洗去油污是因為二者都具有乳化作用

C．牛奶在夏天比在冬天易變質是因為溫度越高化學反應速率越快

D．木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺是因為反應物濃度不同反應現(xiàn)象不同

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（遼寧沈陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是

選項

實驗操作

實驗現(xiàn)象

A

將燃著的木條伸入集氣瓶

木條燃燒更旺

B

將帶火星的木條伸入集氣瓶

木條復燃

C

將氣體通入澄清石灰水

石灰水變渾濁

D

將氣體通入蒸餾水中

有氣泡逸出

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（遼寧沈陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

氨氣的化學式是

A. N2 B. NH3 C. HN3 D. NH4

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（江西卷）化學（解析版） 題型：填空題

小天做家務時，感受到生活與化學息息相關：

（1）將廢棄的熱塑性塑料放在可回收垃圾箱中。熱塑性塑料的判斷方法：用酒精燈緩緩加熱裝有少量塑料碎片的試管，能觀察到的現(xiàn)象是______________；

（2）發(fā)現(xiàn)盆栽月季倒伏并長了蟲子，經(jīng)判斷應施用鉀肥。下列屬于鉀肥的是_____(填序號)：

A．KOH B．CO(NH2)2 C．NH4H2PO4 D．K2SO4

（3）用食醋(主要成分的化學式CH3COOH)除去電熱水壺中的水垢（主要成分CaCO3)，生成醋酸鈣( CH3OO)2Ca]，該反應屬于復分解反應，其化學方程式為_____________。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（江西卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映對應變化關系的是

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（江蘇揚州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

某實驗過程如下：取a g錫粉置于密閉容器中，稱得容器和固體的總質量為b g，煅燒使錫粉與O2充分反應；冷卻后打開容器時發(fā)現(xiàn)有空氣沖入，待容器內氣體組成恢復到反應前，稱得容器和固體的總質量為cg；取出所有固體，稱得固體為dg。則c等于

A．d+b+a B．d-b-a C．d-b+a D．d+b-a

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東泰安卷）化學（解析版） 題型：探究題

某興趣小組在探究濃硫酸的化學性質時，將濃硫酸滴加到氯化鈉固體中并小心的加熱，發(fā)現(xiàn)有剌激性氣味的氣體產生，同時發(fā)現(xiàn)有白霧，經(jīng)査資料了解到濃硫酸與氯化鈉在加熱時會發(fā)生反應，寫出該反應的化學方程式: _______，該興趣小組對產生的氯化氫(HC1)氣體是否顯酸性進行了相關探究。

【進行實驗】同學們根據(jù)二氧化碳與水反應的實驗探究方法，用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫色的紙質干燥小花進行如圖1的三個實驗：

【實驗現(xiàn)象】Ⅰ和Ⅱ中小花不變色；Ⅲ中小花變紅色。

【査閱資料】圖2是同學們査閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。

【實驗結論】氯化氫氣體不顯酸性。

【交流反思】

（1） 從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是_______；

（2）小明向實驗Ⅲ中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色，寫出相關反應的化學方程式_______；

（3）紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯_______色；

（4）下列實驗可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是_______(填字母序號）。

A．測試鹽酸的導電性，鹽酸能導電

B．干燥的碳酸鈉粉末放人氯化氫氣體中，不反應

C．氫氣與氯氣反應，生成氯化氫氣體

D．干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中,能反應

【拓展應用】

同學們?yōu)樘骄糠肿拥倪\動情況，在玻璃管兩端同時放人蘸有試劑的棉花，做了如圖3所示實驗，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內形成了白色煙環(huán)(成分為氯化銨)且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。

① 白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是_______；

② 寫出該反應的化學方程式_______。

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