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加入稀硫酸的質量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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加入稀硫酸的質量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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加入稀硫酸的質量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
小新拿來一片黃色的金屬向同學們炫耀說他撿到了黃金。小寶說他曾在網(wǎng)上看到過,有種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認為是黃金。于是他與小新開始探究。
提出問題:這塊黃色的金屬是黃金?還是銅鋅合金?
猜 想:(1)小寶認為是銅鋅合金;(2)小新認為是黃金。
查閱資料:合金中的金屬保持各自的化學性質,金在高溫下不與氧氣反應,鋅在高溫下與氧氣反應生成白色的固體。
設計實驗:
(1)小新設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;
(2)小寶設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中。
現(xiàn)象與結論:
(1)小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想 ,黑色物質是 。
(2)小寶在實驗中能觀察到的現(xiàn)象是 ,寫出反應的化學方程式:
(只寫一個)。
反思與應用:
(1)假如你的觀點和小寶的觀點相同,你還可以設計的一個實驗是:截取一小片黃色的金屬放入 溶液中。
(2)你設計的實驗中能觀察到的現(xiàn)象是: 。
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