黃蜂的毒液呈堿性,若被黃蜂蜇了,涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是

A. 食鹽水(pH≈7 ) B. 牙膏(pH≈9) C. 肥皂(pH≈10 ) D. 米醋(pH≈3)

D 【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng);pH等于7,溶液呈中性;黃蜂的毒液呈堿性,所以應(yīng)使用米醋中和。選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省珠海市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱____________ 寫出用A裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式 _______________;

(2) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_________________________,具有類似優(yōu)點(diǎn)的發(fā)生裝置還有______________(填序號(hào));若用D和F組裝一套氣密性好的裝置來(lái)測(cè)定二氧化碳的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多,原因是二氧化碳_______________;

(3) 若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流,可選擇的發(fā)生裝置有_______(填序號(hào)),化學(xué)方程式是_____________________________________;

(4) 化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到氨氣(極易溶于水,密度比空氣小),例如:

① 氯化銨(固) + 氫氧化鈣(固) 氯化鈣 + 氨氣+ 水

② 碳酸氫銨(固)氨氣+二氧化碳+水

結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空(以下均填序號(hào)): 你選擇上述反應(yīng)_______(填序號(hào) ①或 ②)作為實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理,選用上圖中A~G的______作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,采用的收集裝置是E和G,其中氨氣應(yīng)從__________管導(dǎo)入(填a或b)E中。

長(zhǎng)頸漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 C 二氧化碳能溶于水、與水反應(yīng) D 2H2O22H2O+O2 ① A a 【解析】本考點(diǎn)主要考查了氣體的性質(zhì)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。 (1)儀器①的名稱長(zhǎng)頸漏斗,用A...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省嫩江縣2018屆九年級(jí)3月升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

有四瓶無(wú)色溶液:氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銨、硝酸銨,僅用一種試劑即可將它們區(qū)別開來(lái),這種試劑是

A. 紅色石蕊試液 B. 硝酸銀溶液 C. 氫氧化鋇溶液 D. 氯化鋇溶液

C 【解析】A、紫色石蕊試液在這四種無(wú)色溶液中均為紫色,無(wú)法鑒別,故A錯(cuò)誤; B、硝酸銀溶液與氯化鈉、硫酸鈉和硫酸銨都能產(chǎn)生白色沉淀,無(wú)法鑒別,故B錯(cuò)誤; C、氫氧化鋇溶液與氯化鈉混合無(wú)現(xiàn)象,與硫酸鈉混合能產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,與硝酸銨混合能產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,與硫酸銨混合能產(chǎn)生白色沉淀和有刺激性氣味的氨氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確; D、氯化鋇與氯化鈉混合無(wú)現(xiàn)象,與硫酸...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

下圖有 A、B、C、D、E、F、G 七種不同化合物,他們有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(圖中的“→” 表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去)。已知:C、G、E 含有兩種相同的元素,A、B、D、F 也都含有兩種相同的元素,A 能產(chǎn)生溫室效應(yīng),G 是是最常用 的溶劑,且 G→E 是放熱反應(yīng)。

(1)寫出物質(zhì)化學(xué)式:D _____。

(2)F→A 反應(yīng)的基本類型是_____。

(3)E→C 的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

(4)寫出 E 的一種用途:_____。

CaCO3 分解反應(yīng) Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 改良酸性土壤 【解析】A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物,A能產(chǎn)生溫室效應(yīng),所以A是二氧化碳,G 是最常用的溶劑,所以G是水,G→E 是放熱反應(yīng),所以E是Ca(OH)2;故D是碳酸鈣,C、G、E 含有兩種相同的元素,所以C是氫氧化鈉,A、B、D、F 也都含有兩種相同的元素,所以B是碳酸鈉,F(xiàn)是碳酸,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

聚四氟乙烯俗稱“塑料王”, 化學(xué)式:(C2F4)n,具有高潤(rùn)滑不粘性等特點(diǎn),生活中用作不粘鍋的 涂層材料,下列敘述正確的是

A. 碳、氟元素的質(zhì)量比為 1︰2 B. 聚四氟乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為 100

C. 100 g 聚四氟乙烯含氟元素 76 g D. 聚四氟乙烯分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C 【解析】A、由物質(zhì)的化學(xué)式可知,碳、氟的質(zhì)量比為(12×2):(19×4)=6:19,故錯(cuò)誤;B、由物質(zhì)的化學(xué)式可知,(C2F4)n的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×2+19×4)×n=100n,故錯(cuò)誤;C、100g聚四氟乙烯含氟元素的質(zhì)量=100g×=76g,故正確;D、由物質(zhì)的化學(xué)式可知,碳、氟的質(zhì)量比為(12×2):(19×4)=6:19,則聚四氟乙烯分子中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯(cuò)誤。故選...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

目前,化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源。隨著全球能源使用的增長(zhǎng),化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)正在日趨增強(qiáng),科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面,做著積極的努力。下列是目前正在利用和正在開發(fā)的部分能源:①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤風(fēng)能、⑥潮汐能、⑦太陽(yáng)能、⑧“可燃冰”等;卮鹣铝袉(wèn)題:(填序號(hào))

(1)屬于化石燃料的是:_______________。

(2)我國(guó)“西氣東輸”工程輸送的能源物質(zhì)是_______,其燃燒的化學(xué)方程式為________________。

(3)埋藏于海底,目前開采在技術(shù)上還存在困難的能源物是___________。

(4)你認(rèn)為,為保護(hù)人類賴以生存的地球,我們應(yīng)采取哪些措施以防止大氣中二氧化碳含量的增加?_________________________ 、______________________(答出兩點(diǎn)即可)。

①②③ ③; CH4 +2O2 CO2 + 2H2O ⑧ 植樹造林; 減少化石燃料的用量;節(jié)約用電等 【解析】(1)煤、石油、天然氣是三大化石燃料; (2)我國(guó)“西氣東輸”工程輸送的能源物質(zhì)是天然氣,故選③;天然氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為CH4 +2O2 CO2 + 2H2O; (3)在我國(guó)南海的海底蘊(yùn)藏著一種新的能源可燃冰,該能源儲(chǔ)量大,但是目前開...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

物 質(zhì)

反應(yīng)前/g

5

2

20

22

反應(yīng)后/g

待測(cè)

11

28

5

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) B. 甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8 D. 反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0 g

D 【解析】 由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。設(shè)反應(yīng)后甲的質(zhì)量為X,故5g+2g+20g+22g=X+11g+28g+5g,得X=5g,反應(yīng)前后,甲的質(zhì)量不變,乙和丙的質(zhì)量增加,丁的質(zhì)量減少,故甲可能為催化劑或沒(méi)有參與反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:丁=甲+乙。 A、根據(jù)上述分析可知,甲可能為催化劑會(huì)沒(méi)有參與反應(yīng),反應(yīng)的方程式:丁=甲+乙,符合...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

綠色植物體主要由C、H、O等元素組成,在戈壁沙漠中綠色植物無(wú)法生長(zhǎng)的原因主要是環(huán)境中缺少

A. O2 B. H2O C. CO2 D. N2

B 【解析】綠色植物正常生長(zhǎng)需要從空氣和土壤中吸收水分和二氧化碳?xì)怏w,在戈壁沙漠中缺少水分,故綠色植物不能正常生長(zhǎng),故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省遂寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型:推斷題

學(xué)習(xí)化學(xué)需要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、用途及物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。下圖A一H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,G是農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的一種堿的溶液,F(xiàn)是鐵銹的主要成分。(“一”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,“一”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);圖中部分反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物已省略。)

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 ________,該反應(yīng)過(guò)程中_______(填“吸收”或“放出”)大量熱。

(2)反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型是_______________ 反應(yīng)。

CaO+H2O═Ca(OH)2 放出 復(fù)分解 【解析】根據(jù)“A是大理石的主要成分” 可知A是碳酸鈣;根據(jù)“G是農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的一種堿的溶液”,可知G是氫氧化鈣;根據(jù)“F是鐵銹的主要成分”,可知F是氧化鐵;碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以B是二氧化碳, D是一氧化碳,鐵在潮濕的空氣中...

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