【題目】“民以食為天。”下列有關(guān)飲食與健康的說(shuō)法正確的是(___)
A 食用加碘鹽預(yù)防貧血 B 食用雞蛋補(bǔ)充蛋白質(zhì)
C 食用蔬菜補(bǔ)充能量 D 幼兒缺鈣易患______
【答案】B 佝僂病
【解析】
A、食物加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大,人體缺少鐵元素可能會(huì)導(dǎo)致貧血。A錯(cuò)誤;
B、雞蛋富含蛋白質(zhì),食用雞蛋可補(bǔ)充蛋白質(zhì)。B正確;
C、食用蔬菜可補(bǔ)充維生素,但不能提供能量。C錯(cuò)誤;
D.幼兒缺鈣易患佝僂病,老年人缺鈣容易患骨質(zhì)疏松。故答案為:佝僂病。
故答案為:B、佝僂病。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中發(fā)生的變化是化學(xué)變化的是(______)
A 香蕉腐爛變質(zhì) B 分離液態(tài)空氣制氧氣 C 蠟燭熔化 D ______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①;②。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 可以用E裝置收集氧氣的原因是 , 欲用F裝置裝滿(mǎn)水收集氧氣時(shí)水從管口排出(填a或b),集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 , H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯色。
(4)通常情況下,SO2是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2。實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型綠色消毒劑,主要用于飲用水處理。鐵酸鈉中鐵元素化合價(jià)為( )
A.+2B.+3C.十4D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】張青蓮教授主持測(cè)定了許多元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值。其中測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量為152,該元素原子的中子數(shù)為( )
A.89B.26C.126D.63
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】吸取和滴加少量的液體用________________;量取一定體積的液體所有儀器是________;對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱是液體量不超過(guò)試管容積的 ____________;取用塊狀固體的用具是___________;用來(lái)收集氣體的儀器是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.通常情況下,氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
B.在通常情況下氧氣與氮?dú)獠荒馨l(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.水生動(dòng)物可以在水中生存是因?yàn)檠鯕饽苌倭咳苡谒?/span>
D.液態(tài)氧是淡藍(lán)色的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
A | B | C | D | |
區(qū)分的物質(zhì) | 酒精和蒸餾水 | 氧氣和二氧化碳 | 稀鹽酸和食鹽水 | 碘和高錳酸鉀 |
方案一 | 聞氣味 | 伸入木條觀(guān)察 | 酚酞溶液 | 加等量酒精觀(guān)察 |
方案二 | 看外觀(guān) | 通入酚酞試液 | 加鋅粒 | 加等量水觀(guān)察 |
A.AB.BC.CD.D
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