【題目】以CO2為碳源,與電解水產(chǎn)生的H2經(jīng)催化可轉(zhuǎn)化為高附加值的物質(zhì),此方法具有重要的戰(zhàn)略意義。中國化學(xué)家使用特殊的催化劑實(shí)現(xiàn)了CO2和H2轉(zhuǎn)化為A或B等物質(zhì),反應(yīng)原理如下圖所示:
請回答下列問題:
(1) B的化學(xué)式是_________________________________;
(2)在催化劑I中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________________________;
(3)該反應(yīng)工業(yè)化生產(chǎn)后對環(huán)境的重要意義是_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】造成溫室效應(yīng)、地球變暖的主要原因之一是 CO2 排放過多。低碳生活能減少能 源消耗,節(jié)約資源從而減少 CO2 的排放。
(1)下列生活方式不屬于低碳生活的是______(填字母)。
A 使用節(jié)能燈 B 少用機(jī)動(dòng)車 C 多用塑料袋
(2)從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的 CO2 純度很高,寫出石灰水檢驗(yàn) CO2 的化學(xué)方程式______,捕捉的 CO2 可制成固態(tài)做食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱______。
(3)在催化劑作用下,CO2 與 H2 按照分子數(shù) 1︰______反應(yīng)生成甲醇(CH4O)和水。 甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油,寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。
(4)國際上一般認(rèn)為飛機(jī)飛行時(shí)排放的 CO2 分?jǐn)偟匠丝,?jīng)折算每人每公里為 0.139 公斤, 每吸收 110 公斤的 CO2 需種植 1 棵樹。從北京到上海的航程約是 1100 公里,則每位乘客 至少需種植______棵樹才能吸收該航程產(chǎn)生的 CO2(填字母)。
A 2 B 3 C 4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象 |
步驟1:檢驗(yàn)裝置的氣密性,氣密性良好 步驟2:將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒。 步驟3:向A瓶中加滿80°C熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒。 步驟4:打開K1、K2,從A口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K1、K2,此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL ,觀察到A瓶中的白磷燃燒。 |
[實(shí)驗(yàn)一](已知:白磷的著火點(diǎn)為40°C,白磷不溶于水也不與水反應(yīng))
(1)請寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_________;
(2)對比步驟3和4的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件是________;
(3)待裝置冷卻--段時(shí)間后,打開K2如果觀察到________;說明空氣中氧氣的體積約占1/5。
[實(shí)驗(yàn)二]
(1)按圖實(shí)驗(yàn)(集氣瓶底部有少量沙子)可觀察到:鎂條在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒,集氣瓶內(nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。請寫出反應(yīng)的方程式________;此反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)如何變化:____。
(2) [查閱資料]納米鐵粉在空氣中會(huì)自燃。
“鐵絲在空氣中很難燃燒,納米鐵粉卻可以在空氣中自燃”,你對燃燒的條件有了哪些新的認(rèn)識:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列短文中的材料,回答有關(guān)問題:
催化劑
在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。活化能可以用于表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生所需要的最小能量。不同的化學(xué)反應(yīng)所需的活化能差別很大;瘜W(xué)反應(yīng)速率與其活化能的大小密切相關(guān);罨茉降.反應(yīng)速率越快。因此,降低活化能會(huì)有效地促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行。催化劑的作用是降低化學(xué)反應(yīng)發(fā)生所需要的活化能。一種催化劑并非對所有的化學(xué)反應(yīng)都有催化作用,某些化學(xué)反應(yīng)也并非只有唯一的催化劑。催化劑在各行各業(yè)中廣泛使用,但催化劑的活性(即催化作用)也并非一成不變,催化劑在使用過程中受種種因素的影響。會(huì)急劇地或緩慢地失去活性,稱為催化劑中毒。
(1)催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率的原因是____________________。
(2)請你寫出一個(gè)需要催化劑參與的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________。
(3)在加熱氯酸鉀時(shí)加入少量的高錳酸鉀.也能使氯酸鉀分解的速率明顯加快.高錳酸鉀_____________________(填“是”或“不是”)該反應(yīng)的催化制。
(4)汽車尾氣中的一氧化碳在四氧化 三鈷納米棒的催化作用下.低溫即能與氧氣反應(yīng),生成空氣中的一種無毒氣體,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________。
(5)下列說法中,正確的是____________________。
a 催化制不能改變生成物的質(zhì)量
b 催化制在化學(xué)反應(yīng)的后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
c 一個(gè)反應(yīng)只有一種催化劑
d 催化劑中毒后會(huì)失去活性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是城市發(fā)展的基礎(chǔ)資源和經(jīng)濟(jì)資源.推進(jìn)污水深度處理,再生利用是促進(jìn)城市發(fā)展的重要舉措。下圖是城市污水處理的部分流程:
(1)污水通過”格棚”可去除較大的懸浮物,相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的________________________。
(2)生化池中通人臭氧(O3)去除水中有機(jī)物.從物質(zhì)分類的角度臭氧屬于________________________。(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(3)污泥處理中部分污泥可腐熟用作肥料,肥料的腐熟屬于____________________。(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(4)快濾池中活性炭的作用是____________________。
(5)經(jīng)過以上處理得到的水是硬水,可用______________________(填試劑名稱 )進(jìn)行檢驗(yàn)。
(6)我省是水資源嚴(yán)重短缺的省份,請你為節(jié)約用水提一條建議_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線.下列說法中正確的是( )
A.t1℃時(shí),100g KNO3飽和溶液中含有20g KNO3
B.NaCl 的溶解度不受溫度的影響
C.t2℃時(shí),KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
D.溫度高于t2℃時(shí),KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖:
(1)圖中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________,B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________
(2)該裝置存在的主要問題是,___________,改進(jìn)的具體措施是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】往100gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。已知FeCl3會(huì)先與鐵粉發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量關(guān)系。下列說法不正確的是( )
A.D點(diǎn)對應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4
B.B點(diǎn)后溶液的顏色為藍(lán)色
C.該100g溶液中的CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.5%
D.取DE兩點(diǎn)間(不含D)的剩余固體加入鹽酸,均有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血,其化學(xué)式為(FeSO4) 。據(jù)此請計(jì)算:
(1)硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量=________________________;
(2)硫酸亞鐵中各元素的質(zhì)量比為_______________________;
(3)某貧血患者共需補(bǔ)充14g鐵元素,服用的藥物中需含硫酸亞鐵多少克_________________? (寫出具體的計(jì)算過程,結(jié)果精確到0. 1%)。
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