硫酸銅常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體流程.

(1)黑色固體B化學(xué)式為
 
;濾液1中溶質(zhì)為
 

(2)操作a名稱是
 
;操作a中需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 

(3)反應(yīng)①所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;反應(yīng)③所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)已知Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O,從環(huán)保經(jīng)濟(jì)角度分析,對比途徑I,Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)有
 
(寫一個(gè)即可).
(5)通常情況下不反應(yīng)的兩種物質(zhì)在改變溫度和
 
后,也可能發(fā)生反應(yīng),如果用足量的銅與20.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸在加熱條件下充分反應(yīng),試劑生成的二氧化硫的質(zhì)量是
 

A.小于6.4g   B.等于6.4g   C.大于6.4g.
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的制備
分析:(1)根據(jù)流程圖可推斷,黑色固體B是銅在加熱條件下與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物;
根據(jù)黑色固體和試劑X反應(yīng)會生成硫酸銅溶液,所以X是硫酸,然后結(jié)合題中的反應(yīng)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)過濾操作的原理進(jìn)行分析,單質(zhì)A為不與試劑X稀硫酸反應(yīng)的銅,操作a是把不溶性固體和溶液分開的操作,并根據(jù)過濾所用儀器進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)①是使用稀硫酸把鐵反應(yīng)而除去的置換反應(yīng),反應(yīng)③則應(yīng)是黑色固體氧化銅與稀硫酸得到硫酸銅而發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)途徑II中產(chǎn)生二氧化硫氣體不但會產(chǎn)生污染,而且會使部分硫酸因轉(zhuǎn)化成二氧化硫而造成轉(zhuǎn)化率不高進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和濃硫酸隨著反應(yīng)的進(jìn)行會逐漸變稀進(jìn)行分析.
解答:解:(1)黑色固體和試劑X反應(yīng)會生成硫酸銅溶液,所以X是硫酸,廢銅料中加入稀硫酸,鐵會與稀硫酸反應(yīng),生成硫酸亞鐵,銅不會與稀硫酸反應(yīng),所以得到的濾液1中溶質(zhì)為:硫酸亞鐵,黑色固體B是銅在加熱條件下與氧氣反應(yīng)生成的氧化銅,所以黑色固體B化學(xué)式為:CuO;
(2)通過操作a后得到了濾液和單質(zhì)A銅,所以操作a是過濾,過濾中用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒;
(3)反應(yīng)①是鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,
反應(yīng)③所發(fā)生的反應(yīng)是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(4)通過分析題中的反應(yīng)流程,可以看出流程Ⅱ會產(chǎn)生二氧化硫,二氧化硫會污染空氣,所以對比途徑I,Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)有:不產(chǎn)生有害氣體;
(5)通過反應(yīng)流程可以看出,反應(yīng)是在濃硫酸中進(jìn)行的,如果完全反應(yīng),依據(jù)化學(xué)方程式可以計(jì)算出生成的二氧化硫?yàn)?.4g,但是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸的濃度會逐漸變稀,而是反應(yīng)終止,所以生成的二氧化硫的質(zhì)量小于6.4g,故選:A.
故答案為:(1)CuO,硫酸亞鐵;
(2)過濾,漏斗;
(3)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(4)不產(chǎn)生有害氣體;
(5)濃度,A.
點(diǎn)評:在解此類題時(shí),首先分析題中的每個(gè)反應(yīng)在生成過程中的作用,然后依據(jù)學(xué)過的知識和題中所給的知識進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是國家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民富裕和社會和諧發(fā)展.下列做法中有利于實(shí)現(xiàn)“中國夢”的是( 。
A、大力發(fā)展煙草產(chǎn)業(yè),提倡市民吸煙,提高國家財(cái)政收入
B、運(yùn)用化學(xué)知識科學(xué)合理地開發(fā)和利用自然資源
C、過度開采礦物來冶煉金屬
D、大量使用農(nóng)藥、化肥,以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤、石油和天然氣等化石燃料是目前人類使用的最主要燃料,也是重要的化工原料.
(1)石油中主要含有
 
兩種元素(填寫元素符號);天然氣的主要成分是
 
(填寫化學(xué)式).
(2)化石燃料屬于
 
(選填“可再生”或“不可再生”)能源,其燃燒排放的大量二氧化碳會引起全球氣候變暖.一種新的處理方法是將二氧化碳?xì)怏w通入含有長石(地殼中最常見的礦石,含量高達(dá)60%)成分的水溶液里,其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式:
KAlSi3O8+CO2+2H2O═KHCO3+X+3SiO2↓,則X的化學(xué)式為
 

(3)工業(yè)上,煤炭燃燒前進(jìn)行粉碎的目的是
 
.煤隔絕空氣加強(qiáng)熱得到的焦炭,是冶鐵的重要原料.為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案(假設(shè)該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng)).
方案I  取8.00g赤鐵礦粉,加入足量稀硫酸,完全反應(yīng)后過濾,得到1.60g濾渣.則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

方案Ⅱ如圖所示,取8.00g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強(qiáng)熱,充分反應(yīng).測得氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后質(zhì)量增加了1.32g.如果產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,根據(jù)所學(xué)反應(yīng)3C+2Fe2O3
 加熱 
.
 
4Fe+3CO2計(jì)算,赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

【實(shí)驗(yàn)反思】方案Ⅱ中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響,這會導(dǎo)致測出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
【實(shí)驗(yàn)分析】方案I測出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)明顯大于方案Ⅱ測出的結(jié)果,可能的原因是
 
(寫出一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成.化學(xué)小組為驗(yàn)證該膨松劑的成分及各成分含量的測定,通過查閱資料,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn).

查閱資料:①膨松劑在面包制作過程中發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的方程式分別是:
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
②通常狀況下,1體積水溶解700體積氨氣,氨氣溶于水所得溶液為氨水
③二氧化碳溶于水,溶液呈酸性
實(shí)驗(yàn)定性驗(yàn)證:
操 作 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
組裝儀器,
 
 
裝入藥品進(jìn)行加熱,打開閥
 
、關(guān)閉閥門
 
觀察到
 
則說明有碳酸氫銨存在
然后打開閥門K2、關(guān)閉閥門
K1繼續(xù)加熱
最終觀察到B中試管內(nèi)沒有氣泡冒出,且
 
則說明有碳酸氫鈉存在
實(shí)驗(yàn)分析及反思:(1)同學(xué)甲認(rèn)為應(yīng)將裝置B中水換成澄清石灰水,才能判斷樣品的成分.同學(xué)乙認(rèn)為沒有必要,他的理由是
 

(2)請你分析裝置C中堿石灰的作用是
 
.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析及成分含量計(jì)算:
小組同學(xué)利用電子天平共同作了以下測定實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
稱 量 項(xiàng) 目  稱 量 時(shí) 間質(zhì)量(g)
裝置A中試管質(zhì)量反應(yīng)前50.00
裝置A中試管+樣品質(zhì)量反應(yīng)前70.00
裝置A中試管+固體質(zhì)量反應(yīng)后60.60
請你分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算該膨松劑中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算的詳盡過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題,

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填字母),若要獲得較純凈的氫氣,應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填字母).為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃馇,?yīng)進(jìn)行的操作是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是
 

(4)人教版高中教材《化學(xué)1》顯示,過氧化鈉(Na2O2)和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,化學(xué)方程式為
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.小翔同學(xué)和小何同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置,檢查氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.預(yù)熱后對試管進(jìn)行加熱(2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O).觀察到圖甲濃硫酸中有氣泡產(chǎn)生,蚊香熄滅.濃硫酸的作用是
 
.觀察圖乙中的現(xiàn)象是
 
,說明有氧氣產(chǎn)生.由資料和實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

牙膏摩擦劑的類型很多,如CaCO3,SiO2或它們的混合物.某興趣小組對牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究.
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)方案】

①取少量牙膏于試管中,加入適量的稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有
 
(填離子符號)
②取實(shí)驗(yàn)①中的溶液,加入碳酸鉀溶液,生成白色沉淀,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
【實(shí)驗(yàn)裝置】
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤,改正為
 
;
(2)重新連接好裝置,并
 
;
(3)在B裝置中加入牙膏樣品8g;
(4)
 
K1,
 
K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B中無氣泡產(chǎn)生時(shí),停止滴加鹽酸;
(5)
 
,至C中不再產(chǎn)生沉淀;
(6)將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖(已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量.)

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)若沒有A裝置,則測定結(jié)果將
 
.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(2)D裝置的作用是
 

(3)據(jù)上面數(shù)據(jù),計(jì)算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室對鐵生銹的條件進(jìn)行了如圖所示的研究.
(1)試管B的作用是
 
,通過實(shí)驗(yàn)可以得出鐵銹蝕的條件為:鐵和
 
共同作用的結(jié)果.
(2)鐵的銹蝕造成了嚴(yán)重的資源浪費(fèi).試寫出一條防止鐵生銹的措施
 

(3)在工業(yè)生產(chǎn)中可以利用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹,試寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈦元素在元素周期表中的信息.

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素. 
(2)D中x=
 
,一個(gè)鈦原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的
 
倍.(保留整數(shù))
(3)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A、B兩種物質(zhì)在
 
℃時(shí)溶解度相同.
(2)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小排列為
 

(3)t1℃時(shí),將15gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)僅通過改變溫度的方法將接近飽和的C溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液應(yīng)
 
.(填“升溫”或“降溫”)

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