【題目】關于分子、原子的敘述正確的是( )
A.分子大原子小B.原子是不能再分的最小微粒
C.分子是由原子構成D.分子是化學變化中最小微粒
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制50g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,下圖是某同學配制溶液的操作過程:
(1)寫出標號①~③各儀器的名稱:
① ② ③
(2)B操作中稱量時若指針偏左,應進行的操作是。
A.增加砝碼
B.減少砝碼
C.減少藥品
D.增加藥品
(3)E操作中儀器④的作用是。
(4)下列錯誤操作可能導致溶質質量分數(shù)偏低的是。(填序號)
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤(1g以下用游碼) ② D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)
③D操作時有少量水濺出 ④ F操作中溶液灑落
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關敘述正確的是( 。
A.合成纖維、塑料、合金都是合成材料
B.青少年生長過程需要大量蛋白質,所以要多吃水果
C.人體缺鈣易造成甲狀腺腫大
D.糖類和油脂都能為人體提供能量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質,也是生命活動不可缺少的物質。
(1)某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水。實驗流程如圖所示:
請回答:
①A物質的名稱是 , 操作a是。
②利用下圖所示裝置進行操作b,除去一些異味和色素,待凈化的水應該從端通入(填字母),原因是。
③取少量液體D于燒杯中,加入少量肥皂水,攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生。
操作c是(填操作名稱),經(jīng)過操作c后,重復上述實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象是。
(2)如圖是簡易電解水裝置圖,試回答問題:
①寫出該反應的化學方程式 , 電解時需放入少量硫酸鈉,作用是;
②通電一段時間后,正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比應是1:2,但實驗所得數(shù)據(jù)略小于該值,針對這一現(xiàn)象推測原因,你認為可取的是(填序號)。
A.通電前,生成氫氣一端,活塞下方的玻璃管內(nèi)未裝滿水
B.相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣
(3)科學家研發(fā)出一種以鋁鎵合金(鋁和鎵的混合物)和水為原料制取氫氣的新工藝,流程如圖所示。
①氧化鋁的化學式為。
②反應①中鎵的作用可能是 , 與電解水制取氫氣相比,用鋁鎵合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】運用哪條性質可以區(qū)別廚房中的下列物質:
(1)酒精和水_____;
(2)銅導線和鋁導線_____;
(3)白糖和食鹽_____;
(4)白酒和白醋_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.降低溫度能使任何不飽和溶液轉化為飽和溶液
B.汽水和蔗糖水都屬于溶液
C.將200g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%,需要加水200g
D.在溶液中加入KNO3晶體或蒸發(fā)溶液中的水分,都能把8%的KNO3溶液變成15%的KNO3溶液
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