【題目】2019年撫州正在積極創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，我們能為撫州做些啥？下列做法不合理的是

A.市區(qū)禁止燃放煙花爆竹

B.使用綠色公共交通出行

C.隨意丟棄廢舊電池

D.將生活垃圾分類

【答案】C

【解析】

A、市區(qū)禁止燃放煙花爆竹，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，做法合理，不符合題意；

B、使用綠色公共交通出行，可以保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，做法合理，不符合題意；

C、廢舊電池屬于有害垃圾，不能隨意丟棄，應(yīng)統(tǒng)一處理，做法不合理，符合題意；

D、將生活垃圾分類，可以減少污染，實(shí)現(xiàn)資源有效利用，做法合理，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉻(Cr)及其化合物如：三氧化二鉻(Cr2O3)，鉻酸鈉(Na2CrO4)，重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)等是工業(yè)中有重要作用的物質(zhì)。有如下反應(yīng)：

①Cr2O3＋3Ca 2Cr＋3CaO

②2Cr2O3＋3O2＋8NaOH 4Na2CrO4＋4H2O

③2Na2CrO4＋H2SO4=== Na2Cr2O7＋X＋H2O

回答下列問題：

(1)反應(yīng)③中X的化學(xué)式為________。在上述反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是________(填序號(hào))，反應(yīng)后鉻元素化合價(jià)升高的是________(填序號(hào))。

(2)Ca－CaCrO4電池是戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈的常用電源。向Na2CrO4溶液中加入CaCl2溶液可得CaCrO4沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不會(huì)造成安全事故的是（　　）

A.霉變大米蒸煮后食用

B.用甲醛溶液浸泡海鮮產(chǎn)品

C.廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏，開啟排氣扇通風(fēng)

D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)既有宏觀意義，又有微觀意義的是（　�。�

A.O2B.2OC.2O2D.2O2﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食品中富含維生素的是

A.宜春皮蛋.

B.瑞昌山藥

C.南昌炒粉

D.九江茶餅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包固體，可能由KNO3、BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種組成，為了探究該固體組成，某化學(xué)小組將固體溶于水配成溶液并開展以下實(shí)驗(yàn)，已知步驟Ⅱ中無氣泡產(chǎn)生，且白色沉淀部分溶解，請(qǐng)回答下列問題：

(1)步驟Ⅰ產(chǎn)生的氣體為________。

(2)原固體中一定含有的物質(zhì)是________________。

(3)步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(4)無色溶液C中陽離子的符號(hào)為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是

A.KNO3

B.NaOH

C.Na2CO3

D.HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)方法對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用．
（1）分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法．如圖1是某同學(xué)整理的鐵及其化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖．
①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中（選填“放出”或“吸收”）熱量．
②鐵制品的銹蝕過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
③與FeSO4中鐵元素化合價(jià)相同的鐵氧化物的化學(xué)式是 ．
（2）微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法． ①圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖．該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是 ． （填字母）
a．原子核 b．原子核最外層電子數(shù) c．原子的電子層數(shù)
②圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖．從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是 ．
（3）控制變量、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．
①實(shí)驗(yàn)1中同時(shí)向燒杯中加入一粒相同大小的品紅，發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時(shí)間熱水閉冷水短．這是因?yàn)?/span> ．
②實(shí)驗(yàn)2中使用銅片是為了對(duì)比不同．
③實(shí)驗(yàn)3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時(shí)投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象，金屬周圍的黑點(diǎn)表示生成的氣體．下列結(jié)論不正確的是（填字母）．
a．銅不能發(fā)生置換反應(yīng)
b．四種金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mg
c．等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸發(fā)生生成氣體質(zhì)量：Zn比Fe多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba（OH）2溶液至恰好完全反應(yīng)。

（1）可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（2）右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代 表的離子。（填離子符號(hào)）

（3）下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是 。（雙項(xiàng)選擇）

A．Ca（OH）2 B．HCl C．BaCl2 D．（NH4）2SO4

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