（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

硫離子 ；②氨氣分子 ；③氯化鈉中鈉的化合價(jià) ．

（2）水是寶貴的自然資源．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是_________（填序號(hào)）

A．吸附

B．沉淀

C．過(guò)濾

D．蒸餾

②電解水實(shí)驗(yàn)中，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

③生活中可用 的方法降低水的硬度；

寫(xiě)出生活中節(jié)約用水的一種做法：__________________．

(1)①S2-②NH3③ （2）D；氧氣；2H2O2H2↑+O2↑；煮沸；一水多用 【解析】 試題分析∶（1）用化學(xué)符號(hào)表示：①硫離子是S2-②氨氣分子是NH3③氯化鈉中鈉的化合價(jià)（2）水是寶貴的自然資源．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是D．蒸餾。②電解水實(shí)驗(yàn)中，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H202H2↑+O2↑。③生活...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版（全國(guó)）下冊(cè)化學(xué)第九章化學(xué)與社會(huì)發(fā)展單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在灼燒時(shí)能發(fā)出燒焦羽毛味的是（ ）

A. 棉花 B. 兔毛 C. 錦綸 D. 塑料袋

B 【解析】 灼燒時(shí)能發(fā)出燒焦羽毛味的是蛋白質(zhì)，B. 兔毛。 點(diǎn)睛∶本題主要考查蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是：①水銀不是銀 ②干冰不是冰 ③鉛筆不是鉛做的④金剛石不含金（   ）

A. ①④ B. ② C. ①②③ D. ①②③④

D 【解析】 試題分析∶下列說(shuō)法正確的是：①水銀不是銀 ②干冰不是冰 ③鉛筆不是鉛做的④金剛石不含金。 考點(diǎn)∶考查物質(zhì)的組成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)5.2質(zhì)量守恒定律練習(xí)題 題型：單選題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，其中某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如圖．從圖示獲得的下列信息錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該圖示能反映質(zhì)量守恒定律 B. 反應(yīng)前后共有四種分子

C. 甲和丁中同種元素的化合價(jià)不同 D. 乙和丙中所含原子種類(lèi)相同

A 【解析】 試題A、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋?zhuān)夯瘜W(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)都不變，而圖示中反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)并不相等，故該圖示不能反映質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤，B、根據(jù)微粒的微觀示意圖，反應(yīng)前后共有四種分子，正確，C、甲屬于化合物，政正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，而丁屬于單質(zhì)，元素的化合價(jià)為0，故甲和丁中同種元素的化合價(jià)不同，正確，D、根據(jù)微粒的微觀示意圖，乙和丙中所含原子種類(lèi)相同，都是由碳、氧原...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)5.2質(zhì)量守恒定律練習(xí)題 題型：單選題

一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

1

30

18

2

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

m

40

0

10

關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（   ）

A. 表中m為1g

B. 甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D. 反應(yīng)中乙、丁的變化的質(zhì)量比為5：4

C 【解析】 A、根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變：1+30+18+2＝m+39+0+10，解得m=1，選項(xiàng)正確；B、甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，選項(xiàng)正確；C、根據(jù)表中信息可知，反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了10克，是生成物，丁質(zhì)量增加了8克，是生成物，丙質(zhì)量減少了18克，是反應(yīng)物，故反應(yīng)物是丙，生成物是乙和丁，所以是分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)中乙質(zhì)量增加了10克，丁質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.2“水的凈化”過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型：填空題

南海是中國(guó)四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域，南海不但資源豐富，還是亞太地區(qū)海運(yùn)的“咽喉要道”，這里有世界上最繁忙的航線，因此引起周邊國(guó)家的窺視．

（1）海水屬于　 　（填“純凈物”或“混合物”）；海水曬鹽屬于混合物分離操作的方法是　 　．（填序號(hào)）

A．蒸餾

B．蒸發(fā)

C．過(guò)濾

D．沉淀

（2）南海天然氣資源豐富，用天然氣代替燃煤是防止空氣污染的措施之﹣．請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：　 　．

（3）在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無(wú)損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘損嚴(yán)重，這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是　 　．

（4）生鐵和鋼是世界上用量最大的　 　（填“金屬材料”或“合成材料”）；煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　；寫(xiě)出防止鐵生銹的一種方法是　 　．

（1）混合物；B； （2）CH4+2O2CO2+2H2O； （3）鐵、銅、金； （4）金屬材料；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；在鐵制品表面鍍一層其它金屬． 【解析】 試題（1）海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)屬于混合物；海水曬鹽主要是通過(guò)陽(yáng)光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)，使晶體結(jié)晶析出的過(guò)程，所以蒸發(fā)就是混合物的分離； （2）天然氣的主要成分是甲烷，燃燒生成二氧化碳...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.2“水的凈化”過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型：填空題

水是人類(lèi)寶貴的自然資源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。傳統(tǒng)水處理工藝-經(jīng)典“四部曲”(①過(guò)濾②絮凝③消毒④沉淀)，被列為人類(lèi)20世紀(jì)最重要的發(fā)明之一。為了提高水質(zhì)，有些水廠增加了活性炭處理工序。《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中，允許使用的消毒劑有Cl2，NH2Cl(一氯銨)，O3，ClO2；水的總硬度(以CaCO3計(jì))不超過(guò)450mg/L。

(1)“四部曲”正確的工藝順序?yàn)開(kāi)_______(填序號(hào))；

(2)活性炭處理工藝中，活性炭的作用是_________；

(3)若以Ca2+計(jì)，水的總硬度不超過(guò)__________g/L．

(4)常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)X•12H2O]，根據(jù)化合價(jià)計(jì)算X的值為_(kāi)_______，明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學(xué)式為_(kāi)_____________。

(5)自來(lái)水廠的凈水過(guò)程________________(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水。

(6)已知有元素化合價(jià)升高和降低的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．下列有關(guān)水的反應(yīng)中不是氧化還原反應(yīng)的是_____________；

A、H2O 通電 H2 + O2 B、H2 + CuO加 熱 Cu + H2O

C、H2O2—H2O+ O2 D、CO2 + H2O—H2CO3

(7)重水在核反應(yīng)中作減速劑．一個(gè)重水分子由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，一個(gè)重氫原子中有一個(gè)質(zhì)子，相對(duì)原子量為2．則下列敘述正確的是_______。

A．一個(gè)重水分子的相對(duì)分子質(zhì)量是20 B．重水和水的化學(xué)性質(zhì)不同

C．一個(gè)重氫原子核外有2個(gè)電子 D．一個(gè)重氫原子核中有1個(gè)中子

2413除去色素和異味0.18g 2 Al(OH)3 不能 DAD 【解析】 (1)凈化水時(shí)操作順序按凈化程度由低到高進(jìn)行，即絮凝、沉降、過(guò)濾-消毒；(2)活性炭的作用是吸附色素異味；(3) 水的總硬度(以CaCO3計(jì))不超過(guò)450mg/L，若以Ca2+計(jì)，水的總硬度不超過(guò)450mg× =0.18g /L；(4)常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)X•12H2O]，化合物中元素的化合價(jià)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2 化學(xué)研究些什么 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)科學(xué)的探究之旅已抵達(dá)學(xué)期終點(diǎn)站，同學(xué)們經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期的化學(xué)探究活動(dòng)，一定會(huì)有許多的收獲，請(qǐng)將你所感悟到化學(xué)奇妙之處結(jié)合所學(xué)得的基本觀念和化學(xué)原理，寫(xiě)一篇科普短文，讓我共同分享．請(qǐng)你全面思考，認(rèn)真作答，且語(yǔ)言簡(jiǎn)練流暢，觀點(diǎn)鮮明，轉(zhuǎn)折自然．

提示：感悟之中可涉以以下關(guān)鍵詞：化學(xué)、組成、物質(zhì)、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、應(yīng)用、人類(lèi)生活質(zhì)量、社會(huì)文明與進(jìn)步、奧秘、化學(xué)變化、能量變化、新物質(zhì)、有用的物質(zhì)、獲取能量、分子、原子、離子、重新組合、控制反應(yīng)條件、元素、混合物、單質(zhì)、化合物、元素有限…物質(zhì)無(wú)限、運(yùn)動(dòng)、固、液、氣三態(tài)、分子間隔、不斷運(yùn)動(dòng)、熱脹冷縮、分子可以再分、同一類(lèi)原子、核外電子、分層運(yùn)動(dòng)、化學(xué)性質(zhì)、最外層電子數(shù)等．

（1）化學(xué)是一門(mén)奇妙的科學(xué)，可以通過(guò)化學(xué)變化合成自然界所沒(méi)有的物質(zhì)，也可通過(guò)控制反應(yīng)條件抑制有害反應(yīng)的發(fā)生，為人類(lèi)生活提供必要的物質(zhì)和環(huán)境，改善人類(lèi)生活，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的文明與進(jìn)步． （2）自然界的物質(zhì)都在不斷進(jìn)行著物理變化與化學(xué)變化，化學(xué)變化不僅產(chǎn)生新的物質(zhì)，而且反應(yīng)過(guò)程中還會(huì)伴隨著能量的變化，這些能量變化通常以熱能、光能、電能的形式吸收或釋放，人類(lèi)研究化學(xué)反應(yīng)目的就是為了獲取有用的物質(zhì)或能...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型：單選題

將零散的化學(xué)知識(shí)梳理、歸納、會(huì)使你的頭腦變得更聰明。下列歸納中，不完全正確的( )

A．化學(xué)巨匠及杰出貢獻(xiàn)

①?gòu)埱嗌彙獪y(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量

②拉瓦錫——研究了空氣的組成

B．能源與環(huán)境

①煤、石油燃燒——無(wú)污染

②氫能——無(wú)污染

C．物質(zhì)的性質(zhì)與用途

①氫氣有可燃性——作燃料

②氮?dú)庥蟹�(wěn)定性——作保護(hù)氣

D．日常生活中的經(jīng)驗(yàn)常識(shí)

①硬水與軟水——常用肥皂水檢驗(yàn)

②明礬——吸附沉淀雜質(zhì)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、張青蓮對(duì)測(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量做出了重大貢獻(xiàn)，拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣組成的結(jié)論；故選項(xiàng)歸納均正確． B、煤、石油燃燒都產(chǎn)生大量空氣污染物；氫能源的燃燒產(chǎn)物是水，無(wú)污染；故選項(xiàng)歸納有錯(cuò)誤． C、氫氣具有可燃性，可用作燃料；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣；故選項(xiàng)歸納均正確． D、向水中加入肥皂水時(shí)，產(chǎn)生的泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生的泡沫較少的是硬水；向水中加入...

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同步練習(xí)冊(cè)答案