下列說法中,不正確的是( )
A.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,氫氣是理想的能源;
B.大量使用煤燃料易形成酸雨,酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮;
C.造成煤氣中毒的氣體是二氧化碳;
D.石油、煤、天然氣都屬化石燃料。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某氣體的密度比空氣小,不與氧氣反應(yīng),難溶于水且不與水反應(yīng),則收集該氣體的方法是( )
A.向上排空氣法
B.排水集氣法
C.向下排空氣法或排水集氣法
D.排空氣法,排水集氣法都可以
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在受到猛烈撞擊時(shí),汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。該氣體是( )
A.氮?dú)?nbsp; B.氧氣 C.氦氣 D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)方程式為 CH4 + 2O2點(diǎn)燃CO2 + 2H2O,該化學(xué)方程式中不存在的物質(zhì)種類是( )
A.單質(zhì) B.氧化物 C.鹽 D.有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年3月21日,加注“地溝油”調(diào)和而成的生物燃油首次載客試飛成功。一方面生物航油低碳環(huán)保,能夠大幅減少溫室氣體,另一方面還有可能進(jìn)一步改變餐飲廢油的扭曲走向。下列說法不正確的是( )
A.本次載客飛行使用的生物燃油屬于混合物
B.生物燃油的使用符合低碳的環(huán)保理念
C.生物燃油的出現(xiàn)標(biāo)志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害
D.生物燃油開發(fā)利用,可以緩解目前過度依賴化石燃料的現(xiàn)狀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,正確的是( )
A.2O——表示2個(gè)氧元素 B. Cu ——表示銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
C. ——表示鎂原子 D. Na+ ——表示鈉原子得到1個(gè)電子后形成的離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)圖甲是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是 (填名稱)。
(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH,測量結(jié)果會(huì) (填“偏大”“不變”或“偏小”)。
(3)活性炭常用于凈水,其作用是 、過濾水中的雜質(zhì)。
(4)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是 。
A.面粉 B.白糖 C.純堿 D.植物油 E.硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.
(1)下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是 (填字母代號).
a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿
(2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行制取氣體.
①A中裝濃鹽酸的玻璃容器名稱是 .
②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么?(用化學(xué)方程式解釋) .
③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋篴接 、 接 、 接 .在該流程中有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)是:(寫出其化學(xué)方程式) .
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