下列做法中能保護(hù)水資源的是( 。
A.使用無磷洗衣粉 B.用化肥代替農(nóng)家肥
C.生活垃圾深埋地下 D.大量使用農(nóng)藥殺蟲劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。下列生活中的常見變化中,只有物理變化的是( )
A.煤氣燃燒 B.冰雪融化 C.西瓜腐爛 D.鐵管生銹
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題5.3.1 二氧化碳的性質(zhì)和用途 自然界的碳循環(huán) 題型:單選題
通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是( )
① ② ③ ④
A.①所示實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5
B.②所示實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫氣和氧氣組成的
C.③所示實(shí)驗(yàn)結(jié)論:碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D.④所示實(shí)驗(yàn)結(jié)論:二氧化碳密度比空氣大,通常情況下不能燃燒也不支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治 題型:單選題
下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.地球上水資源極其豐富,不存在水危機(jī)
B.水是由氫元素與氧元素組成
C.水是由水分子構(gòu)成,而水分子又是由氫原子和氧原子構(gòu)成
D.濕衣服晾曬一段時間后變干,說明水分子在不斷的運(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治 題型:單選題
2018年環(huán)境日主題“美麗中國,我是行動者”是我國生態(tài)環(huán)境部2018年3月23日發(fā)布的。生態(tài)環(huán)境部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,確立該主題,旨在推動社會各界和公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè),攜手行動,共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。下列做法符合這一主題的是( )
A.倡導(dǎo)使用節(jié)能燈 B.使用一次性筷子
C.隨意排放生活污水 D.隨便丟棄廢電池
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉城市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:推斷題
將某暗紫色固體A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一-種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。E在B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時生成一種 無色有刺激性氣味的氣體。請回答下列問題:
(1)寫出E在B中燃燒的符號表達(dá)式_____。
(2)寫出加熱氯酸鉀制氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式_____。
(3)寫出B的一條用途:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉城市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用的過氧化氫溶液制取氧氣時,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是
A. 過氧化氫的質(zhì)量
B. 氧氣的質(zhì)量
C. 水的質(zhì)量
D. 液體的總質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運(yùn)城市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
干熱巖埋藏于距地下2km~6 km 的深處,溫度為150~650 ℃。將冷水注入到干熱巖體,經(jīng)巖體加熱后可產(chǎn)生熱蒸汽,該變化的微觀實(shí)質(zhì)是_______________。高溫?zé)嵴羝ㄟ^熱交換器可用于發(fā)電,與燃煤發(fā)電相比,干熱巖發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時) 題型:單選題
科學(xué)家計(jì)劃用質(zhì)子數(shù)為 20的鈣原子,轟擊核電荷數(shù)為 98的锎元素靶,使兩元素的原子核合在一起,合成核電荷數(shù)為 118的新元素。對此理解正確的是( 。
A. 該變化是化學(xué)變化
B. 新元素的相對原子質(zhì)量為118
C. 新元素的原子序數(shù)為118
D. 變化過程中元素種類沒有發(fā)生改變
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