17．有關(guān)電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．水由氫氣和氧氣組成B．水由氫元素和氧元素組成
C．試管甲中的氣體是氫氣D．試管乙中的氣體是氧氣

分析 回憶教材中電解水的實(shí)驗(yàn)，觀察到與電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃為氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體為能燃燒的氫氣，且兩種氣體的體積比為1：2；由此實(shí)驗(yàn)可說明水由氫、氧元素組成；

解答 解：
A、電解水生成氫氣和氧氣，說明水由氫、氧兩種元素組成；故錯(cuò)誤；
B、電解水生成氫氣和氧氣，說明水由氫、氧兩種元素組成；故正確；
C、試管甲與電源負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體較多，為氫氣，故正確；
D、試管乙與電源正極相連，產(chǎn)生的氣體較少，為氧氣，故正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：電源負(fù)極端產(chǎn)生氫氣、正極端產(chǎn)生氧氣，兩種氣體的體積比為2：1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．鑒別NaCl、NH4NO3、CuSO4三種白色固體：加水溶解B．除去KCl固體中的雜質(zhì)KClO3：加入少量MnO2加熱C．探究稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應(yīng)：向反應(yīng)后所得的溶液中滴加Ba（NO3）2溶液D．區(qū)分氯化鉀和磷礦粉：觀察顏色或加熟石灰混合研磨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系（填“包含”、“并列”或“交叉”，下同），化合物與氧化物屬于包含關(guān)系，單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系．

（2）分類是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)重要方法．根據(jù)相關(guān)概念的含義及關(guān)系判斷下列物質(zhì)所屬類別，將相應(yīng)物質(zhì)序號(hào)填在橫線上：①冰水混合物；②液氧；③二氧化碳；④硫酸銅溶液；⑤鐵絲；⑥氖氣；⑦氧化銅；⑧空氣．
屬于混合物的是④⑧；屬于氧化物的是①③⑦．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．向CuSO4溶液中先后逐滴滴加100g Ba（OH）2溶液與一定量的HCl溶液，反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．o～a溶液導(dǎo)電性逐漸增強(qiáng)
B．d點(diǎn)溶質(zhì)的成分為一種
C．m=3.31
D．原Ba（OH）2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.71%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．生活中常用到一些藥品．
（1）人體胃液中含有胃酸（0.2%～0.4%的鹽酸），起殺菌、幫助消化等作用．當(dāng)胃酸過多時(shí)，通常用“碳酸氫鈉片”進(jìn)行治療，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
（2）熊去氧膽酸（C24H40O4）是一種味苦的白色粉末，熔點(diǎn)200℃～204℃，易溶于乙醇，可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，可治療膽結(jié)石．
①熊去氧膽酸分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為6：10：1
②熊去氧膽酸具有的化學(xué)性質(zhì)是可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．分析如圖，回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可以選用圖1中裝置B（填字母序號(hào)），二氧化錳作該反應(yīng)的催化劑．
（2）用圖2的裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂，為了避免這種情況，應(yīng)采取的措施是在集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙．
（3）如圖3所示，紅磷用酒精燈加熱后才能燃燒，由此可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物需要達(dá)到著火點(diǎn)；紅磷燃燒后冷卻至室溫，活塞a停在刻度8（填數(shù)字）處．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．金屬是人類最早利用的材料之一．
（1）鋁的使用比銅和鐵要晚，你認(rèn)為金屬資源大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序與丁有關(guān)．
甲．在地殼中的含量        乙．導(dǎo)熱性       丙．導(dǎo)電性       丁．金屬的活動(dòng)性
（2）如圖甲是實(shí)驗(yàn)室常用于制取氣體的裝置．
①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B；
②若采用C裝置（內(nèi)裝有空氣）收集氫氣，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的操作．
（3）工業(yè)上可用電解硫酸銅溶液的方法來(lái)制取銅，同時(shí)還能生成硫酸與氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+2H2SO4+O2↑．
（4）利用圖乙裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)．
①寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②你認(rèn)為C裝置的作用是收集一氧化碳，防止污染環(huán)境．
（5）某同學(xué)將10g稀硫酸加入到一定量的鐵粉中，二者恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.04g，求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某化學(xué)研究小組對(duì)金屬以及金屬化合物的性質(zhì)進(jìn)行了研究．
（1）近期，“鎘大米”危機(jī)席卷全國(guó)，各地紛紛抽檢自查，結(jié)果令人震驚：全國(guó)有10%的大米鎘超標(biāo)．這里的鎘是指D（填序號(hào)）．
A．原子          B．離子            C．單質(zhì)            D．元素
（2）攝入過量含鎘等重金屬鹽會(huì)使人出現(xiàn)中毒癥狀，請(qǐng)你談一下中毒的原因：鎘等重金屬離子能夠破壞人體中的蛋白質(zhì)．
（3）已知鎘（Cd）在化合物中通常為+2價(jià)，鎘在金屬活動(dòng)性順序表中氫的前面，寫出鎘與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式該反應(yīng)屬于Cd+2HCl═CdCl2+H2↑，置換反應(yīng)反應(yīng)類型（化合，分解，復(fù)分解，置換之一） 
（4）將4g含有可溶性雜質(zhì)的硫酸銅樣品溶于足量水，再向所得溶液中逐滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.4%的氯化鋇溶液（雜質(zhì)不與氯化鋇溶液反應(yīng)）．實(shí)驗(yàn)過程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入氯化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試通過計(jì)算，求當(dāng)?shù)渭?0g氯化鋇溶液時(shí)生成的沉淀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，是初中化學(xué)對(duì)于物質(zhì)分類的示意圖．其中相應(yīng)物質(zhì)所屬類別不正確的是（　�。�
A．生鐵B．石墨C．乙醇D．純堿

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