【題目】有關(guān)“物質(zhì)的量”的說法正確的是
A. 28gCO含有1mol氧原子 B. 1molO3 比1molO2多1個氧原子
C. 摩爾是國際上七個基本物理量之一 D. 1個氧分子的質(zhì)量是32g
【答案】A
【解析】A、CO的摩爾質(zhì)量是28g/mol,一個一氧化碳分子中含有1個碳原子和1個氧原子,1mol一氧化碳分子中含有1mol碳原子和1mol氧原子故選項說法正確;B、1mol的近似值為6.02×1023,1molO3的氧原子數(shù)是3×6.02×1023,1molO2的氧原子數(shù)是2×6.02×1023,故選項說法錯誤.C、國際單位制中七個基本物理量是:長度、質(zhì)量、時間、電流、熱力學(xué)溫度、物質(zhì)的量以及發(fā)光強度,而摩爾只是物質(zhì)的量的單位,故選項說法錯誤;D、氧氣的摩爾質(zhì)量是32g/mol,所以 1個氧分子的質(zhì)量是32g6.02×1023,故選項說法錯誤;故選:A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是 ( )
A. 鐵+硫酸—→硫酸亞鐵+氫氣 B. 鋁+氧氣—→氧化鋁
C. 氯酸鉀 —→氯化鉀+氧氣 D. 氨氣+氯化氫—→氯化銨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.活性炭吸附水中色素
B.二氧化碳制成干冰
C.用石墨制干電池電極
D.石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為人造金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是 ( )
A. 化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個概念
B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定同時發(fā)生物理變化
C. 化學(xué)變化的特征就是一定會有沉淀生成
D. 物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化,物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如下圖某牙膏商標上的部分文字,用化學(xué)用語填空.
①圖中一種非金屬元素的符號 ______ ;
②氫氧化鋁的化學(xué)式 ______ ;
③6個硝酸根離子的符號 ______ ;
④磷酸鈉(Na5PO4)中磷元素的化合價為+5 ______ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法,正確的是
A.分子構(gòu)成物質(zhì),原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.分子不停地運動,原子靜止不動
C.在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的種類保持不變
D.不同種類的原子,不能相互結(jié)合成分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)在我們身邊無處不在。
I.某天然礦泉水標簽(已破損)如下,請認真閱讀后填空。
(1)標簽中只有硫酸根離子符號被損毀,硫酸根離子的化學(xué)符號是______。該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì),其中可用于治療胃酸過多癥的一種常見物質(zhì)的化學(xué)式為_______。
(2)該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的______有關(guān);該礦泉水顯________性(填“酸”或“堿”或“中”)。
II.豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶。請根據(jù)圖示回答:
(3)制作材料中的鋁合金材料屬于______(填“純凈物”、“混合物”或“單質(zhì)”)。鋁是活潑金屬,而該鋁合金外殼卻有較強的抗腐蝕性,原因是___________________(用化學(xué)方程式表示)
(4)制作材料豆?jié){機作手柄的塑料屬于____________塑料(填“熱塑性”或“熱固性”);
(5)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品,以下是豆?jié){中一些營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分數(shù)。請根據(jù)下表回答:
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | 鈣 | 磷 | 鐵 | 維生素A |
質(zhì)量分數(shù)/% | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
①豆?jié){中含有的微量元素是_______________。
②青少年缺乏_________元素易患有佝僂病,缺乏____________易引起夜盲癥。
③在豆?jié){所含的營養(yǎng)素中能供給人體能量的營養(yǎng)素有______________________。
④清洗豆?jié){機時,常加入洗滌劑清洗油脂,這是因為洗滌劑具有__________作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小組的同學(xué)設(shè)計了三套實驗室制取二氧化碳的裝置。
回答下列問題:
(1)你認為合理的是______,實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________。
(2)請說明不能采用B裝置的原因__________________。
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