Question

【題目】某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：

（提出問題）這瓶溶液是什么溶液?

（獲得信息）酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

（提出猜想）

猜想一:氯化鈉溶液；猜想二:氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液。

（實驗推斷）

(1)小麗取樣滴加酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是__________

(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式為______________________，小剛得出結論:該溶液是碳酸鈉溶液。

(3)小青認為小剛的結論不完全正確,理由是______________________________________

小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:

（繼續(xù)探究）另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有__________產(chǎn)生,設計這一步驟的目的是____________________靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。

（實驗結論）這瓶溶液是部分變質的氫氧化鈉溶液。

（拓展遷移）若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應,恰好完全反應的微觀過程如下圖所示,反應的實質表達式為:H++OH-=H2O，則反應后溶液中存在的陰、陽離子是__________（填符號);

（繼續(xù)探究）請寫出實驗中加CaCl2溶液反應的實質表達式:__________(用化學符號表示)。

Answer 1

【答案】氯化鈉溶液 露置于空氣中的氫氧化鈉溶液能夠與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉 白色沉淀 完全除去溶液中的碳酸鈉，避免其對氫氧化鈉檢驗造成干擾 Cl-、Na+

【解析】

[實驗推斷]
（1）無色酚酞遇堿性溶液會變紅，取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，該溶液不可能是氯化鈉溶液，因為氯化鈉溶液顯中性．

（2）另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉和稀鹽酸反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

（3）小青認為小剛的結論不完全正確，理由是露置于空氣中的氫氧化鈉溶液能夠與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉．

[繼續(xù)探究]
另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設計這一步驟的目的是完全除去溶液中的碳酸鈉，避免其對氫氧化鈉檢驗造成干擾.

[拓展遷移]
若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應，恰好完全反應的微觀過程如下圖所示，則反應后溶液中存在的陰、陽離子是Cl-、Na+．
故填：Cl-、Na+．
[繼續(xù)探究]
實驗中加CaCl2溶液反應的實質表達式為：．