(2013?婁底)圖是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖.

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)請寫出X物質(zhì)在實驗室中的一種用途
洗滌儀器(或做溶劑)
洗滌儀器(或做溶劑)

(2)反應池中發(fā)生反應的化學方程式為
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

(3)操作①的名稱是
過濾
過濾
,結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(寫化學式).
(4)濾液D可加入反應池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止
環(huán)境污染
環(huán)境污染
分析:根據(jù)圖示信息進行分析,要生成氫氧化鈉,其反應原理是氫氧化鈣和碳酸鈉反應;故首先使氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,X是水;過濾是分離不溶性固體和液體的方法;據(jù)此解答即可.
解答:解:(1)工業(yè)上生成氫氧化鈉的反應原理是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,氧化鈣與水反應能生成氫氧化鈣,故X是水,水在實驗室中常用于清洗儀器以及配制溶液等,故填:洗滌儀器(或做溶劑);
(2)反應池中氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)經(jīng)過操作①,得到了濾液B和濾渣C,則操作①是過濾,由于氫氧化鈣是微溶于水的物質(zhì),得到的濾液中含有少量的氫氧化鈣,直接蒸發(fā)結(jié)晶,則得到的固體燒堿中含有氫氧化鈣,故填:過濾,Ca(OH)2;
(4)對濾液D進行循環(huán)利用,可以減少對環(huán)境的污染,故填:環(huán)境污染.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?婁底)下列四個圖象分別表示對應的四種操作過程,其中正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?婁底)如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
CBA
CBA
;
(2)當A中混有少量B時,可用
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)
方法提純A;
(3)t2℃時,在100g水中放入
60
60
克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
37.5%
37.5%

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?婁底)A、B、C、D都是初中化學中常見物質(zhì),A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體,具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件、其他反應物及多余產(chǎn)物均略去):

(1)寫出①反應的化學方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
(2)D可能是
CuO或Fe3O4
CuO或Fe3O4
(填化學式);
(3)反應③的基本反應類型是
置換反應
置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?婁底)通過一年的化學學習,相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答下列問題.

(1)請寫出圖中標號a、b儀器的名稱:a
試管
試管
;b
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,選用的發(fā)生裝置是
B
B
,(填裝置序號,下同)收集裝置是
D或E
D或E

(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水中
防止二氧化碳溶于水中
,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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