葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)葡萄糖的說(shuō)法正確的是

A. 葡萄糖是由24個(gè)原子構(gòu)成的 B. 葡萄糖是由碳、氫氣和氧氣組成的

C. 葡萄糖由三種元素組成 D. 葡萄糖分子由碳原子和水分子構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2018屆九年級(jí)第三次階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( )

事實(shí)

解釋

A

書(shū)寫(xiě)檔案規(guī)定必須使用碳素墨水

常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B

石墨可用于制鉛筆芯

石墨很軟，有導(dǎo)電性

C

干冰可以用于人工降雨

干冰升華吸熱

D

金剛石切割玻璃

金剛石硬度大

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)先在容積為350 mL的集氣瓶中裝進(jìn)50 mL滴有紅墨水的水，在燃燒匙中放足量紅磷，量筒中盛入足量水，按圖連好儀器，用激光手電照射紅磷，紅磷燃燒。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色，量筒內(nèi)的液體體積減少約60 mL。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_____(只寫(xiě)出計(jì)算式)。

(2)集氣瓶中的水的作用是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

空氣是重要的自然資源。

(1)人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，因?yàn)榭諝庵械难鯕饩哂械男再|(zhì)是______。

(2)下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是______。

A．空氣由空氣分子構(gòu)成 B．N2、O2等均勻地混合

C．N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)

(3)同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，下圖可表示空氣微觀模型的是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

為了證明人呼出的氣體中含有CO2且能有效排除空氣中CO2的干擾，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。A、B中均放入足量的澄清石灰水后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 可以根據(jù)A中的澄清石灰水比B中的澄清石灰水更渾濁驗(yàn)證人呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳的含量高

B. A瓶作用是除去被人體吸入的空氣中CO2

C. C瓶作用防止人在吸氣時(shí)將澄清石灰水吸入嘴中(安全瓶)

D. B瓶作用是檢驗(yàn)人呼出的氣體中是否含有CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射并生成黑色固體的是

A. 硫 B. 鎂條 C. 紅磷 D. 鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)能表示2個(gè)氯分子的是（ ）

A. Cl2 B. 2Cl2 C. 2Cl D. 2Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空

一個(gè)氮?dú)夥肿觃_________；

標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小軍同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)后，用右圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：

（1）圖中還缺少的一種儀器是___________；其作用是____________。

（2）該裝置還有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出：______________________。

（3）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁。可能是（寫(xiě)兩種）：_______；_________。

（4）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純凈水了！對(duì)此，你有沒(méi)有不同的看法？理由是_______，若要制得純凈的水，還需要采取的凈化方法是_____。

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