【題目】某品牌礦泉水的標(biāo)簽上標(biāo)明的礦泉水主要成分如下表所示,請(qǐng)根據(jù)本表回答下列問(wèn)題:
① 碳酸氫鈣的化學(xué)式是_______。
② 二個(gè)鎂離子的化學(xué)符號(hào)是_______。
③ 用結(jié)構(gòu)示意圖表示Cl-的核外電子排布_______。
④ 請(qǐng)?jiān)谄杷峄瘜W(xué)式中標(biāo)記硅元素的化合價(jià)_______。
⑤ 礦泉水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
⑥ 淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,下圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是_______。
【答案】
①Ca(HCO3)2 ;②2Mg2+;③;④+4;⑤混合物;⑥B
【解析】①化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě):顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě);碳酸氫鈣的化學(xué)式是Ca(HCO3)2 ;。②離子符號(hào)書(shū)寫(xiě):元素(或根)符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右,電荷數(shù)為1時(shí),1不寫(xiě);離子符號(hào)前加數(shù)字,表示離子的個(gè)數(shù)。二個(gè)鎂離子的化學(xué)符號(hào)是2Mg2+;。③在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí),反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;用結(jié)構(gòu)示意圖表示Cl-的核外電子排布。④元素化合價(jià)的書(shū)寫(xiě):在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值,正負(fù)號(hào)在左,數(shù)字在右。偏硅酸化學(xué)式中標(biāo)記硅元素的化合價(jià)。⑤由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;礦泉水屬于混合物。⑥ A表示嚴(yán)禁煙火、B表示節(jié)約用水,C表示節(jié)約能源;D表示循環(huán)利用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古代一些書(shū)法家、畫(huà)家用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色,這是因?yàn)?/span>( )
A.紙的質(zhì)量好 B.碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定
C.保存方法得當(dāng) D.碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程見(jiàn)下圖:
資料1: 垃級(jí)焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。
資料2:FeSO4容易被空氣中的O2氧化。
回答下列問(wèn)題:
(1)石灰漿吸收SO2(性質(zhì)與CO2相似)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________。
(2)溶解步驟中同時(shí)發(fā)生的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________、____________。
(3)將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、_______、過(guò)濾,得到FeSO4晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬莀_______。
(4)政府倡導(dǎo)垃圾分類,其好處是(寫(xiě)一點(diǎn)):________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是
A. 氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
B. 氮?dú)庥脕?lái)保護(hù)糧食,是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C. 稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D. 二氧化碳用于滅火,是利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“河南味道”名聲遠(yuǎn)播。下列食品或食材中富含維生素的是
A.原陽(yáng)大米 B.葉縣巖鹽 C.西峽獼猴桃 D.道口燒雞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前人類可以從多方面獲取能源,我國(guó)在能源獲取方面取得較大突破。
(l)氫氧燃料電池是一種新型電池。氧氣可從空氣中獲取,氫氣可通過(guò)以下反應(yīng)獲取:
2NaCl+2H2O2X+Cl2↑+H2↑ 。其中X的化學(xué)式是_______。
(2)截止2017年6月2日,我國(guó)在南海神狐海域連續(xù)開(kāi)采可燃冰超過(guò)22天?扇急ɑ瘜W(xué)式CH4·8H2O)能釋放出甲烷氣體,是未來(lái)潔凈的新能源。請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我州石灰石資源豐富,某課外小組同學(xué)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體質(zhì)量/g | 7.0 | 5.0 | 3.0 | 1.5 | X |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)X的值為 。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列區(qū)別各組物質(zhì)的方法可行的是
物質(zhì) | 區(qū)別方法 | |
A | 硬鋁和鋁 | 相互刻畫(huà) |
B | 氫氣和甲烷 | 點(diǎn)燃,觀察火焰顏色 |
C | 一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w | 聞氣味 |
D | 木炭粉和氧化銅粉末 | 看顏色 |
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