2.將一定質(zhì)量的金屬M(fèi)粉末放入Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn),溶液呈無(wú)色;過(guò)濾后將濾渣加入適量稀鹽酸,有無(wú)色氣體產(chǎn)生.以下結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A.濾液中可能有銀離子B.濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M
C.濾渣中一定含有單質(zhì)銅D.加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鐵

分析 根據(jù)將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與Cu(NO32的混合溶液中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn),溶液呈現(xiàn)無(wú)色,說(shuō)明加入的M金屬活動(dòng)性順序比銅、銀強(qiáng),反應(yīng)時(shí)M會(huì)首先置換硝酸銀中的銀,待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng),過(guò)濾向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾渣金屬中含有M,因?yàn)殂~、銀排在順序表中氫之后,與鹽酸不反應(yīng),說(shuō)明加入的M過(guò)量,鐵與AgNO3與Cu(NO32反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液顯淺綠色等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:通過(guò)分析題意可知,將一定質(zhì)量的金屬M(fèi)粉末放入Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn),溶液呈無(wú)色,說(shuō)明加入的M金屬活動(dòng)性順序比銅、銀強(qiáng),反應(yīng)時(shí)M會(huì)首先置換硝酸銀中的銀,待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng),過(guò)濾向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾渣金屬中含有M,因?yàn)殂~、銀排在順序表中氫之后,與鹽酸不反應(yīng),說(shuō)明加入的M過(guò)量,鐵與AgNO3與Cu(NO32反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液顯淺綠色.
A、AgNO3與鹽酸可反應(yīng)生成氯化銀沉淀,濾液中無(wú)沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明濾液中一定沒(méi)有銀離子,故A正確;
B、銅、銀排在順序表中氫之后,與鹽酸不反應(yīng),過(guò)濾后在濾渣加入適量稀鹽酸,濾渣中有無(wú)色氣體產(chǎn)生,說(shuō)明一定含有M,故B正確;
C、通過(guò)上述分析可知:M過(guò)量,則Cu(NO32完全反應(yīng),濾渣中一定含有單質(zhì)銅,故C正確;
D、鐵與AgNO3與Cu(NO32反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液顯淺綠色,而充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn),溶液呈現(xiàn)無(wú)色,所以M不可能是鐵,故D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 金屬活動(dòng)性順序表中氫前金屬可與鹽酸反應(yīng),前面的金屬才能把后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),鐵在置換反應(yīng)中生成亞鐵鹽,溶液顯淺綠色.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)正確的是(  )
A.天然氣:COB.燒堿:Na2CO3C.熟石灰:Ca(OH)2D.小蘇打:Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,該裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有洗氣、檢驗(yàn)、儲(chǔ)氣等多種用途:
(1)若用此裝置來(lái)除去氫氣中混入的少量水蒸氣,在錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝的試劑是濃硫酸;
(2)若要驗(yàn)證氫氣中是否混入少量的氯化氫氣體,則錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝的試劑是:紫色的石蕊試液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)下列回答問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱(chēng)是錐形瓶;
(2)以高錳酸鉀為原料,用A和D裝置組合制取氧氣,其反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)某同學(xué)用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置,未看到石灰水變渾濁.如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈且干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選用裝置的連接順序是BFHC(填序號(hào))
(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料,根據(jù)裝置A設(shè)計(jì)了以下兩種制取二氧化碳?xì)怏w的方案:
方案一:加熱碳酸氫鈉  2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
方案二:加熱碳酸氫銨  NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
你認(rèn)為上述兩個(gè)方案中不能選方案二,理由是方案二中生成的氨氣對(duì)于二氧化碳來(lái)說(shuō)也是雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
氯離子Cl-;2個(gè)鎂原子2Mg;3個(gè)二氧化硫分子3SO2
空氣中含量最多的氣體N2;
氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某校開(kāi)展課外活動(dòng)-“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO2”,小華完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程如圖所示:

(1)小華上述操作過(guò)程中有明顯錯(cuò)誤的是B(填字母序號(hào)).
(2)操作A中,小華松開(kāi)手片刻后,看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段水柱,證明裝置不漏氣.
(3)若鹽驗(yàn)證雞蛋殼的主要成分CaCO3中的Ca2+,只要在反應(yīng)后溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液,觀察到白色沉淀現(xiàn)象即可(雞蛋殼中的雜質(zhì)不干擾反應(yīng)現(xiàn)象),若所加試劑正確,但實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始階段卻觀察不到應(yīng)有的現(xiàn)象,則原因是鹽酸過(guò)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.調(diào)和油B.蒸餾水C.青銅馬D.漢白玉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料.某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)用NaOH和Na2CO3除雜時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl,Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
(2)NaOH和Na2CO3如果添加過(guò)量了,可加入適量H2SO4溶液一并除去;
(3)“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應(yīng)蒸發(fā)至A(填序號(hào)).
A.有大量固體析出時(shí)停止加熱,過(guò)濾棄去剩余的少量溶液
B.快干時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干            C.完全蒸干時(shí)停止加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.詩(shī)詞、諺語(yǔ)、成語(yǔ)都是中華民族的文化瑰寶.
(1)下列詩(shī)詞或諺語(yǔ)的描述中只涉及物理變化的是C(填序號(hào));
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生          B.伐薪燒炭南山中
C.只要功夫深,鐵杵磨成針          D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
(2)“伐薪燒炭南山中”,從化學(xué)角度說(shuō),薪的主要成分是纖維素;
(3)“只要功夫深,鐵杵磨成針”,鐵杵的組成元素除了Fe以外,還有C等;
(4)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì),蠟燭淚與蠟燭只是狀態(tài)不同,化學(xué)組成是相同的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案